已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验。
实验装置如图所示：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是______________。
（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶。由此可得氧气约占空气总体积的________ 。由本实验还可推知氮气的哪一些性质？试写出其中的一条_________________。
（3）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？_______（填“能”或“否”）。理由是_______________。
（4）红磷熄灭后，打开止水夹后，发现最终进入集气瓶的水的体积小于1/5，试分析其可能的原因(至少写三点)： ； ； 。
现有八种物质，选择相应物质的字母填空：
| A．活性炭 |
| B．酒精 |
| C．天然气 |
| D．石灰石 |
E．生石灰
F．食盐
G．干冰
（1）______________可用作厨房调味品
（2）______________可用作净水剂除臭
（3）______________可用于人工降雨
（4）______________可用作气体干燥剂
（5）______________实验室可用作溶剂
（6）______________常用于厨房中燃料
实验室制取气体所需装置如下图所示。
（1）仪器a的名称是。
（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是（填字母序号），反应的化学方程式是。
（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是。将装置A和C连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是。
根据金属及其化合物的性质和用途，请回答：
（1）下列厨房用品所使用的主要材料，属于金属材料的是（填字母序号），主要利用了其物理性质中的性。
（2）某化学小组用一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液进行了下图所示实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。
【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些？
【做出猜想】
①只有硝酸锌 ②硝酸锌、硝酸银
③硝酸锌、硝酸铜 ④硝酸锌、硝酸铜、硝酸银
【交流讨论】不合理的猜想是（填序号），理由是。
【实验探究】若猜想①成立，通过以下实验可探究固体B的成分，请填写下表。
| 实验步骤 |
实验现象 |
化学方程式及结论 |
| 取少量固体B，滴加 |
有气泡产生 |
固体B的成分是 |
（3）下图是工业炼铁示意图。其中，焦炭的作用是燃烧提供能量和，生成铁的化学方程式是。
水是一种重要的资源。
（1）下列说法正确的是（填字母序号）。
A．硬水中加入肥皂水容易起浮渣
B．自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化
C．澄清的泉水是纯净水
D．过量的使用化肥不会导致水体污染
（2）爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水资源的是（填字母序号）。
A．洗手后及时关闭水龙头
B．用洗菜水浇花
C．用洗衣水冲厕所
D．用自来水不断为西瓜冲水降温
（3）水可参与许多化学反应。一种家用环保型消毒液发生器的反应原理是在通电条件下氯化钠和水反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式是。
（4）水是一种重要的溶剂，可溶解多种物质。甲、乙两种物质溶解在水中所得溶解度曲线如图。
①温度为_______℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等；
②t2℃时，用等质量的甲、乙分别配制饱和溶液，所需水的质量甲_____乙（填“＞”、“＜”或“=”）。
碳的化合物是化学世界中最庞大的家族。
（1）下列碳的化合物中，汽水中含有的是；有毒的是（填字母序号）。
A．一氧化碳 B．碳酸 C．甲烷
（2）为缓解温室效应，减少等气体的排放，人们正在大力开发新能源，如太阳能、等（任写一种）。
（3）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉”CO2、“释放”CO2，实现碳循环。
①使空气中CO2含量减少的原因是（用化学方程式表示）。
②上述设想的优点有（填字母序号）。
A．原料可循环利用
B．有效利用太阳能
C．可全天候使用