如图1所示有三种基因，基因A、基因b和基因C控制黑色素的形成，三类基因的控制均表现为完全显性。图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系，图3表示b基因正常转录过程中的局部分子状态图。下列说法正确的是
A．图2所示的基因型可以推知:该生物体肯定不能合成黑色素
B．若b1链的（A+T+C）/b2链的（A+T+G）=0．3，则b2为RNA链
C．若图2中的2个b基因都突变为B，则该生物体可以合成出物质乙
D．图2所示的生物体中肯定存在某细胞含有4个b基因
下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是（）
| A．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高 |
| B．在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高 |
| C．在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降 |
| D．一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高 |
如图所示，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间；曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标（TS）。下列说法中正确的是（）
| A．在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量保持不变 |
| B．在遭到干扰时，x、y值的大小与生物数量有关，与种类无关 |
| C．对同一个生态系统来说，y值和x值之间呈正相关 |
| D．TS值越小，表明这个生态系统的总稳定性越小 |
如图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程，则甲、乙、丙三图可依次表示（）
| A．能量流动、碳的循环、信息传递 |
| B．能量流动、信息传递、碳的循环 |
| C．碳的循环、能量流动、信息传递 |
| D．信息传递、能量流动、碳的循环 |
萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用（）
| A．物理信息，化学信息，行为信息 |
| B．物理信息，行为信息，化学信息 |
| C．行为信息，物理信息，化学信息 |
| D．化学信息，行为信息，物理信息 |
一位同学要探究土壤微生物能否分解农药，并尽快得出实验结论，用“敌草隆”（一种除草剂）进行实验：取等量砂土分装于相同的两个容器中，a组高压灭菌，b组不灭菌。下列有关事项的叙述中正确的是（）
| A．向a、b中喷入等量的“敌草隆”，再置于同一恒温箱中培养相同时间 |
| B．检测“敌草隆”的消失情况，预计a的“敌草隆”全部消失，b的基本不变 |
| C．只用砂土实验效果比用几种典型土壤混合后的好 |
| D．再增加c组作为对照，不喷入“敌草隆”，其他处理与a、b组相同 |