【2015年中考山东省济宁市卷16题】下图为反射弧结构模式图。由于某种原因,部位4受损,当受到外界刺激时,将会出现的现象为
A.有感觉,不能运动 | B.无感觉,能运动 |
C.无感觉,不能运动 | D.有感觉,能运动 |
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是()
A.植物根部的吸收作用 | B.细菌、真菌的分解作用 |
C.花瓣本身的呼吸作用 | D.细菌、真菌的合成作用 |
下列可称为生态系统的是()
A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者 |
B.烧杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物 |
C.一个池塘中的所有水蚤 |
D.一个鱼缸 |
关于探究实验的基本思路,下列正确的是()
A.问题→假设→实验→结论 | B.假设→问题→实验→结论 |
C.问题→实验→假设→结论 | D.问题→结论→假设→实验 |
某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是()
组别 |
营养液的种类 |
营养液数量 |
营养液温度 |
草履虫数量 |
甲组 |
稻草浸出液 |
500毫升 |
25℃ |
2只 |
乙组 |
牛奶营养液 |
500毫升 |
10℃ |
2只 |
A.统一用稻草浸出液 B.营养液温度统一为25℃
C.草履虫数量改为20只 D.可设置用清水做培养液的对照组
沙蒿在西北干旱贫瘠的土壤中生长,且能固沙,这说明()
A.生物能影响环境 | B.生物能适应环境 |
C.生物对环境没有影响 | D.生物能适应环境,也能影响环境 |