【浙江省台州市2015年中考科学物理试题】在实验条件受限制的情况,创造性地设计实验能解决一些实际问题。 (1)小柯测量食盐水密度,能找到的器材有:两个相同的透明杯子、清水(ρ水=1克/厘米3)、食盐水、记号笔和托盘天平。因为没有量筒,液体体积无法直接测量,小柯想到借助于V食盐水=V水的方法,用天平测得m1=52.0克、m2=132.0克、m3=141.6克,利用三个数据完成了食盐水密度的测量。他的测量过程与方法如下图。 结合实验图解,ρ食盐水= 克/厘米3。
甲乙两个灯泡分别标有“220V﹣40W”的与“220V﹣100W”的字样,将它们并联接在家庭电路中, 灯亮一些,将它们串联接在家庭电路中, 灯亮一些.
生活中常用 判断火线和零线,物理实验室用 检验物体是否带电.
把5Ω的电阻R1跟15Ω的电阻R2串联起来,接在电压是6V的电源上,通过R1的电流是 A,R2两端的电压是 V.
如图所示的电路,要使灯泡L1、L2组成串联电路必须闭合开关 ;要使L1、L2组成并联电路必须闭合开关 .
把烧热的工件放到冷水中,工件会凉下来,这是通过 改变物体的内能;大型载重汽车下坡时间较长时,司机长踩刹车会引起刹车片发热,刹车片发热是通过 方式增加内能的.
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