如图是花园小区的平面图. (1)用数对表示下面场所的位置. 大门( , ) 后门( , ) 超市( , ) 健身房( , ) (2)3号楼和4号楼的位置分别是(10,1)、(9,5),请在平面图上标出来. (3)小刚从2号楼走到后门,要先向 走 格,再向 走 格. (4)沿方格路线画出小明从1号楼走到花园的路线图.
在统计图上方中间的位置,要写出统计图的()。
某市小学四年级一班4个小组给贫困山区的小朋友捐书的本数如下图。 (1)()捐的图书最多,()捐的最少。 (2)二组比四组多捐()本。
下面是二年级(2)班各小组庆祝澳门回归10周年做彩旗情况的统计图。(每格代表2面) (1)第()组做的彩旗最多,第()组做的彩旗最少。 (2)二年级(2)班各小组一共做了()面彩旗。
条形统计图是用一个()表示(),根据()的多少画成(),然后把这些()按照()排列起来。
从条形统计图中很容易看出()。
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