下列关于"显微镜结构及观察植物细胞的步骤（如右图）"的叙述，错误的是
| A． | 步骤l说明对光成功 |
| B． | 步骤4的操作是向左移动装片 |
| C． | 该显微镜最大能将细胞放大200倍 |
| D． | 步骤5的操作是换用了高倍物镜 |
不同生物的细胞结构不尽相同，下列描述正确的是
| A． | 细菌细胞有成形的细胞核 | B． | 真菌细胞有叶绿体 |
| C． | 植物细胞有线粒体 | D． | 动物细胞有细胞壁 |
下列有关生物多样性的叙述，不正确的是
| A． | 基因的多样性决定了生物种类的多样性 |
| B． | 野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因 |
| C． | 保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施 |
| D． | 生物的多样性包括种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性 |
处于青春期的男孩和女孩，身体发育发生了明显变化，其特征不包括
| A． | 大脑开始发育，并出现区分男女性别的特征 |
| B． | 性器官迅速发育，性激素分泌增多 |
| C． | 身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强 |
| D． | 心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化 |
下图是某同学建立的生物分类图，其中①一④各代表一种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是
| A． | ①香菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵 |
| B． | ①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻 |
| C． | ①蘑菇、②油松、③肾蕨、④海带 |
| D． | ①银耳、②侧柏、③墙藓、④紫菜 |