小明学习了生物的特征之后，做了如下实验：把生长状况相同的两株小麦幼苗分别载种在甲、乙两个相同的花盆中。浇水时，只在甲花盆的左侧浇水，乙花盆的右侧浇水。几天后观察梁祝幼苗根的生长情况。
（1）小明看到的现象是什么？
（2）该实验说明了生物具有什么特征？
如图所示，晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口。
（1）一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体散发出来的水蒸气凝结而成的，它是_________________的结果。
（2）下午打开塑料袋口，迅速将一根将熄灭的火柴棍伸进袋内，火柴棍复燃了，说明袋内的氧气较多，这是___________________的结果。
（3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内的氧气较少，这是__________________的结果。
（4）以上实验说明了绿色植物在维持大气中的__________平衡中起重要作用，所以，我国将每年的3月12日定为_________节。
如图表示骨、肌肉、关节的关系，看图填空
（1）以上两图正确的是____．
（2）关节的结构包括 、 、
（3）关节头和关节窝表面有一层 ，可以减少摩擦．
（4）运动系统由 、 、 三部分构成
根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。
（1）标号 所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。
（2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号 所示部分发育而来。
（3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有 。
（4）大豆种子萌发时，④主要起 作用。
（5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的 。
下图表示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:
（1）上图中植物由小长大,是从细胞开始的。该过程与细胞_________、和____________密切相关。
（2）[b]过程叫做细胞的 ,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做_______。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图,据图回答问题:
（1）图中 是动物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外,植物细胞一般还具有[ ] 、[ ]________、[ ]__________。
（2）细胞结构中, [ ] 含有遗传物质,能够传递遗传信息,控制细胞代谢。
（3）紧贴细胞壁内侧的一层薄膜,是[ ]________,能够控制物质进出细胞。