下列对生物技术的理解,合理的是
A.基因工程的核心是提取目的基因 |
B.单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的 |
C.用胚胎分割移植技术可获得性别不同的同卵双胞胎 |
D.蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质 |
下列关于微生物分离和培养的有关叙述,错误的是
A.微生物培养前,需对培养基进行消毒 |
B.测定土壤样品中的细菌数目,常用菌落计数法 |
C.分离土壤中不同的微生物,要采用不同的稀释度 |
D.分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一的氮源 |
下列关于双链DNA的叙述错误的是
A.若一条链上A和T数目相等,则另一条链上的A和T数目也相等 |
B.若一条链上A的数目大于T,则另一长链上A的数目也大于T |
C.若一条链上的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链也是A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4 |
D.若一条链上的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链为A∶T∶G∶C=2∶1∶4∶3 |
下列说法正确的是
A.细胞中的所有的DNA都存在于染色体中 |
B.真核生物细胞中的遗传物质都是DNA |
C.病毒中的遗传物质都是RNA |
D.噬菌体侵染细菌的实验只证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质没有证明出来 |
下列叙述不正确的是
A.只含有RNA的生物,遗传物质是RNA |
B.只含有DNA的生物,遗传物质是DNA |
C.既有DNA又有RNA的生物,遗传物质是DNA和RNA |
D.既有DNA又有RNA的生物,遗传物质是DNA或RNA |