【2015年初中毕业升学考试（江西卷）】全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，是实现中国梦的一个崭新起点。协调推进“四个全面”，是一场艰苦的奋斗，也是一次豪迈的进军。
【扬改革之帆】2014年，我国改革扎实推进：简政放权，成为我国深化改革的“先手棋”，如天津滨海新区行政审批局，用1枚公章取代109枚公章，为百姓办事减少了108道手续；财政税收改革重磅推出，以中小企业为主体的小规模纳税人平均减税40%……
（1）这些改革举措让你明白了哪些道理？
【行法治之道】2014年12月4日，我国迎来首个国家宪法日。全国各地中小学开展了宪法晨读、宪法辩论交流会、宪法情景剧表演等形式多样的宪法宣传教育活动。这些活动在中小学生幼小的心灵里播下“宪法”至上的种子。
（2）我国中小学开展宪法宣传教育活动的目的有哪些？
【筑执政之基】“没有不受查处的‘铁帽子王’”、“有权不可任性” ……一句句掷地有声的话语，让民众感受到党和国家前所未有的反腐决心。2015年“两会”期间，习近平总书记听到江西省2014年经济社会发展各项指标全线飘红时说：“可见，反腐并不会影响经济发展，反而有利于经济发展持续健康。”
（3）为什么反腐有利于经济发展持续健康？
【谋小康之业】“全国各族人民物质生活和精神生活都改善”是全面小康的追求之一。开私家车、出国旅游……百姓生活离全面小康越来越近，但一些不文明现象影响着全面小康的进程。
（4）近期，“路怒症”引发的不文明行为引起社会广泛关注。请你根据下面“诊断书”中对“路怒症”的介绍，开出“处方”。
亲情在线：（共12分）
材料一：（孩子）我的家里 有个人很酷 /三头六臂 刀枪不入/ 他的手掌 也有一点粗/ 牵着我 学会了走路/……（爸爸）谢谢你光顾 我的小怪物 / 你是我写过 最美的情书/ 钮扣住一个 家的幸福/ 爱着你呀 风雨无阻……你拼命发芽 我白了头发/一起写下 一撇一捺……宝贝 宝贝 我是你的大树/一生陪你看日出……
——《爸爸去哪儿》歌词
（1）从上面的歌词中，你能感受到什么？
材料二：随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们厌烦不已。据一项调查数据显示，很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我，还要常常管着我！”很能代表一部分中学生的心声。
（2）你能够举出“父母过度关心”自己的事例吗?（至少两件，2分）这种反感其实是我们在成长过程中常见的什么心理?
（3）作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”？
2014年10月23日，中共十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。以下是其中部分摘录：
| 摘录一 |
建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。 |
| 摘录二 |
加快推进反腐败国家立法，完善惩治和预防腐败体系。把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容，纳入政绩考核指标体系。 |
| 摘录三 |
保障人民群众参与司法——坚持人民司法为人民，依靠人民推进公正司法，通过公正司法维护人民利益。 |
（1）实行依法治国的根本依据是什么？国家工作人员正式就职时为什么一定要向宪法宣誓？
（2）加快推进反腐败国家立法，体现了依法治国的哪一要求？把法治建设成效纳入政绩考核指标，这对政府及其工作人员提出什么要求？
（3）根据摘录三，说说我国制定该《决定》的出发点是什么？人民群众参与司法是公民在依法行使哪一政治权利？
材料一：雾霾笼罩的日子里，网络搞笑段子悄然流行：“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我在北京街头牵着你的手，却看不见你的头。”
“沁园春﹒雾：北京风光，千里朦胧，万里尘飘，望三环内外，浓雾莽莽，鸟巢上下，阴霾滔滔！”
“厚德载雾，自强不吸，霾头苦干，再创灰黄！”
材料二：党的十八届三中全会指出要紧紧围绕建设美丽中国，深化生态文明体制改革，推动形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局。
国务院总理李克强在十二届全国人大二次会议强调：必须加强生态环境保护，下决心用硬措施完成硬任务。我们要象对贫困宣战一样，坚决向污染宣战。
材料三：
（1）网友的调侃针对的是我国现实存在的什么问题？
（2）如果我们连彼此都“看不见”，还怎能看见未来？请结合材料二和材料三为促进人与自然和谐发展，建设美丽中国出谋划策。（从政府、企业和公民的角度分别阐述，每个角度至少两点建议，6分）
（3）请根据所学知识结合材料二说明向“污染宣战”的现实意义。（至少请回答出3点意义，6分）
2014年春节前夕，李克强总理在西安看望中航工业第一飞机设计研究院的技术人员时说，希望广大科技人员有使中国装备走向世界的意志，体现中华民族的智慧和勇气。
（1）要具备“走向世界的智慧和能力”，国家应该怎么做？
（2）2014年3月28日，国家主席习近平在德国柏林发表演讲时指出，在事关中国主权和领土完整的重大原则问题上，我们不惹事，但也不怕事，坚持捍卫中国的正当合法权益。
“不惹事”体现了教材中的什么观点？
（3）“不怕事”的底气来自哪里？
丹丹在日记中写道：“今天的班会课令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫清洁区，造成我班被扣分，我顿时羞得滿面通红。接着班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己……”
（1）上述材料表明丹丹在通过什么途径了解自己？
（2）从上述材料可以看出，丹丹有哪些优点和不足？对此她应该怎么做？
（3）丹丹怎样才能做到全面、正确地认识自己?