根据下列装置图回答问题。
（1）标号仪器①的名称是 。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置为 （填字母,下同）,要收集纯净的氧气可选择 ,写出该反应的符号表达式 。
（3）已知甲烷极难溶于水,密度小于空气。实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷。实验室制取甲烷的装置组合是_________（从上图中选择）。若用右图2装置来收集甲烷，甲烷应从_______端进入。（填“a”或“b”）。
（4）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积（装置选用A、F、G）。
①本实验的设计利用了氧气 性质。
②若各装置的连接顺序是：a→b→c→d，F装置内导管（“b”或“c”）应该是b （填“长”或“短”，下同）c 。
③一同学在用此收集方法结束后，发现水开始从导管倒流，这是因为该同学_______ _____ 。
某兴趣小组同学按照下图实验装置进行实验，请回答相关问题：
（1）你认为设计该实验是为了测定；
（2）实验过程中，下列操作不妥的是；（填序号）
①检查装置的气密性②实验前夹紧止水夹
③冷却后再打开止水夹④选用教室里的空气
（3）通电使红磷燃烧，燃烧的现象是，该反应的文字表达式是；
（4）红磷燃烧了一段时间后，自动熄灭了，原因可能是；
（5）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象是；
实验室常见制取氧气的方法有：
a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末； b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰作催化剂，使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气。其实验装置如下图所示。
（1）写出图中指定仪器的名称：
①； ③。
（2）用右图中的装置A来制取氧气的方法是(填a、b或c)。
（3）利用装置Ａ制氧气，棉花团的作用是；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是；
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯其原因是:。
（5）下图依次是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是
（6）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：
①要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是（选填“A”或“B”）；
②用D收集氧气，当气泡时，再开始收集；该收集方法叫；
蜡烛是由石蜡和棉线组成的．
（1）石蜡放入水中，浮在水面上，说明石蜡的密度比水的密度（填“大”或“小”）．
（2）点燃蜡烛在其燃烧过程中，属于物理变化的是．
（3）取一火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中约1秒后取出，可观察到两端变黑，中间无明显变化．说明火焰的（填“外焰”“内焰”或“焰心”）部分温度最高．
有人曾称下图这个装置为“万能瓶”，在实验室或工业上都有广泛的应用。它的特点是：瓶口塞上有两个导管，一长一短，两边都可进可出； 瓶内可以是空气，可以是水，还可以是油等其它液体。
（1）用排水法收集氧气，瓶内装满水，氧气由进；（填字母）
（2）若用排空气法收集氧气，瓶内装满空气，氧气由进；（填字母）
（3）医院给病人输氧气，瓶内装半瓶水，a导管连接，b导管连接， 使用该装置可观测氧气输出的速率。（选填“病人鼻子”、“ 氧气钢瓶”）
酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。
（1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是、_____________（至少写出2点） ， 化学性质是。
（2）向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的后果：。
（3）下列仪器不能用酒精灯加热的是（）
| A．燃烧匙 | B．量筒 | C．试管 | D．蒸发皿 |