内地很多地方政府提出要大力开发当地的文化遗产，对此，有学者表示，“开发”十个野蛮的词，世界上其他国家和地区，没有一个对自己的文化遗产使用 “开发”一词，联合国用的是“利用”，我国香港和台湾地区用的是“活化”。 “开发”与“活化”文化遗产的区别在于
①“开发”偏重于经济效益，“活化”重视文化的传承
②“开发”看到了文化与经济的融合，“活化”割裂了二者的联系
③“开发”是虚无的，“活化”是复古的
④“开发”可能破坏文化遗产，“活化”有助于在继承中发展
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
2012年8月8日，美国太空火星探测器“好奇号片。科学家希望有关信息将帮助他们解决长年未决的问题：火星土究竟是否曾经存在生命，或者火星在未来是否能维持生命的存活。人类对火星的探索表明（）
①人类能积极能动地认识世界 ②客观规律能为人们所改造
③人类认识具有反复性和无限性 ④真理的内容和形式都是主观的
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②④ |
“终日乾乾，与时偕行”出自中国古典名著《周易·乾·文言》，意思是说，一天到晚谨慎做事，自强不息，和日月一起运转，永不停止。从生活与哲学角度看，名言告诉我们要( )
| A．认真努力、刻苦拼搏 | B．孜孜以求、与时俱进 |
| C．自强不息、善假外力 | D．脚踏实地、重视积累 |
（创新题）随着经济社会的发展，出于保障和尊重人权的需要，2012年全国人民代表大会对《刑事诉讼法》做出了修改。这表明（）
| A．生产力要适应生产关系 | B．价值选择决定价值判断 |
| C．经济基础决定上层建筑 | D．社会意识对社会存在具有促进作用 |
孙悟空神通广大，帮助唐僧西天取经，一路降妖除魔，深受中国人的喜爱。特别是他在“大闹天宫”时，英勇机智，不畏强敌，敢于同至高无上的玉帝分庭抗礼，很受中国学生的喜欢。但在西方学生眼中，孙悟空却是一个“恐怖分子”，他大闹天宫，扰 乱了社会秩序。下列对此理解最准确的是 （）
①真理是绝对性和相对性的统一②意识是客观存在的主观映象
③意识活动具有主动创造性④世界观是在个人主观选择的基础上形成的
| A．①④ | B．②③ | C．①② | D．①② |
“是否自主招生”一直是我国教育界争论的焦点，专家、教师、家长等各持己见，莫衷一是。从认识论角度看，出现这种情况的原因有( )
①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的
②真理总是在发展中不断超越自身
③事物本质的暴露和展现需要一个过程
④人们对事物的认识会受到主观因素的影响
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |