下列对于“文化”的理解，说法正确的是（ ）
①文化就是文学艺术，是相声、小品、音乐、舞蹈等各种艺术的总称
②文化源于文化工作者的创作
③文化离不开人们的实践活动，是人们实践活动的产物
④文化是相对经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．③④ |
“100－1＝0”被管理学家奉为定律，意在提醒人们防止1﹪的错误导致100﹪的失败。“100－1＝0”蕴涵的哲理是（）
①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质
②整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中的地位
③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败
④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
2012年10月10日，杭州的婚姻登记处被新人们挤爆，他们送给自己的爱情婚姻“十全十美”的祝福。其实，将爱情婚姻的命运同登记日期相联系是不足取的，其哲学依据是（）
| A．想象的联系代替不了事物固有的联系 |
| B．基于主观目的的行为不会产生客观的联系 |
| C．非本质的联系掩盖不了本质的联系 |
| D．联系是客观的，与人的活动无关 |
从上世纪90年代的“效率优先，兼顾公平”到十七大强调“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平，”再到十七届五中全会提出“国强民更富”。回答党对我国收入分配与社会公平问题的探讨历程表明（）
| A．真理会随着时间地点的变化而不断改变 |
| B．客观事物是复杂的、变化着的，本质的暴露和展现也有一个过程 |
| C．任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 |
| D．真理与谬误相伴而行 |
从认识论角度看（）
①实践是客观见之于主观的活动
②人类实践活动具有社会历史性
③认识的发展是一个螺旋式上升的过程
④一切要从实际出发，具体问题具体分析
| A．②③ | B．③④ | C．①② | D．②④ |
三角形内角之和等于180°。但是，在凹曲面上，三角形内角之和小于180°，而在球形凸面上，三角形内角之和大于180°，这说明（）
①真理和谬误往往是相伴而行的
②真理是具体的、有条件的
③对同一个确定对象的认识可以有多个真理
④任何真理都有自己适用的条件和范围
| A．①③ | B．①④ | C．②④ | D．③④ |
俗话说，“不打不相识”“不入虎穴、焉得虎子”。下列选项和这两句俗语反映的道理相同的是（）
①“汗滴禾下土”才知“粒粒皆辛苦”
②尝百草，才有“神医”李时珍
③“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”
④认识是在变革对象的实践过程中产生的
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |