下列有关叙述不正确的是（ ）
| A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 |
| B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动 |
| C．除病毒外，生物体都是由细胞构成的 |
| D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动 |
已知基因A、B、C与它们的等位基因分别位
于三对同源染色体上，A、B、C分别控制酶1、酶2和酶3的合成，且通过酶1、酶2和酶3作用完成下列物质的转化从而形成黑色素。即无色物质
X物质
Y物质
黑色素。则基因型为AaBbCc的两个个体交配，出现黑色子代的概率为（）
A．1/64 B．3/64 C．27/64 D．9/64
下列关于性状分离比的模拟实验的叙述中，不正确的是（）
A．由于生物雌雄个体产生的雌雄配子总数是相等的，因而甲乙两个小桶 内各装两种不同颜色的彩球20个 |
| B．装彩球的两个小桶如果是透明的，可能对实验的结果产生干扰 |
| C．在每次抓取小球时，都应将桶内的小球充分混合 |
| D．每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，重复抓取50—100次 |
右图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2和O2释放量的变化图。有关叙述正确的是
| A．光照强度为a时，该细胞不进行光合作用 |
| B．光照强度为b时，该细胞只能进行无氧呼吸 |
| C．光照强度为c时，所对应的柱状图是错误的 |
| D．光照强度为d时，该细胞实际光合作用速率为8个单位 |
某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是
| A．用高浓度，以保证生根 | B．用低浓度，以降低成本 |
| C．任选一种浓度进行扦插 | D．用不同浓度进行预实验 |
用燕麦幼苗做如下两个实验。①组实验如甲图：将切下的胚芽鞘尖端C
水平放置，分别取两个琼脂块A，B紧贴在C切面上，数小时后如甲图所示处理。②组实验如乙图，将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋
转．数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是
| A．两天后．胚芽鞘D的生长向左，因右侧生长素多，向下运输多，右侧生长快 |
| B．两天后，胚根E的生长向右，因B侧生长素浓度高，抑制根的生长 |
| C．两天后，胚芽鞘G直立生长，因为X，Y两侧的生长素浓度相同 |
| D．两天后，胚根E的生长向左，因B侧生长素浓度低．根的生长慢 |