游客
题文

已知多项式:A=,B=
(1)当时,求3A-6B的值;
(2)若多项式C满足:C=A-2B-C,试用a、b的代数式表示C.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 整式的加减
登录免费查看答案和解析
相关试题

某学习小组由3名男生和1名女生组成,在一次合作学习后,开始进行成果展示.
(1)如果随机抽取1名同学单独展示,那么女生展示的概率为
(2)如果随机抽取2名同学共同展示,求同为男生的概率.

雅安地震,牵动着全国人民的心,地震后某中学举行了爱心捐款活动,下图是该校九年级某班学生为雅安灾区捐款情况绘制的不完整的条形统计图和扇形统计图.

(1)求该班人数;(2)补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,捐款“15元人数”所在扇形的圆心角∠AOB的度数;
(4)若该校九年级有800人,据此样本,请你估计该校九年级学生共捐款多少元?

先化简,再求值:,其中x=3


(1)计算:sin30°;
(2)解不等式组:

如图,以点P(﹣1,0)为圆心的圆,交x轴于B、C两点(B在C的左侧),交y轴于A、D两点(A在D的下方),AD=,其中∠BAC=90°,将△ABC绕点P旋转180°,得到△MCB.

(1)求B、C两点的坐标;
(2)请在图中画出线段MB、MC,并判断四边形ACMB的形状(不必证明),求出点M的坐标;
(3)动直线l从与BM重合的位置开始绕点B顺时针旋转,到与BC重合时停止,设直线l与CM交点为E,点Q为BE的中点,过点E作EG⊥BC于G,连接MQ、QG.请问在旋转过程中∠MQG的大小是否变化?若不变,求出∠MQG的度数;若变化,请说明理由.

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号