根据语境，依次填写词语最恰当的一项是( )
唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱。在这里，有 的报国志，也有 的故乡情；有 的江南春景，也有独上西楼的凄清秋色……它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。
| A．窗前明月怒发冲冠草长莺飞 | B．怒发冲冠窗前明月草长莺飞 |
| C．怒发冲冠草长莺飞窗前明月 | D．草长莺飞窗前明月怒发冲冠 |
下列词语中没有错别字的一项是（）
| A．雅俗之别重峦迭嶂锐不可当失之毫厘 |
| B．张皇失措因地制宜荡然无存惟妙惟肖 |
| C．巧妙绝仑自出新裁黄发垂髫井然有序 |
| D．四时具备转弯抹角切切察察微不足道 |
下列加点字的注音完全正确的一组是（）
| A．愧怍（zuò）轩榭（xiè）寒噤（jīn）伧俗（cāng） |
| B．额枋（fǎng）洨河（xiáo）差使（chāi）疟子（yào） |
| C．匀称（chèn）伛偻（yǔ）镂空（lòu）属引（zhǔ） |
| D．飞漱（sù）阌乡（wén）蟠龙（fán）与能（jǔ） |
下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）
| A．可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来。 |
| B．她已经精疲力竭了，又坐在那里休息了好久，也许有一小时。 |
| C．从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。 |
| D．在社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。 |
下列关于名著内容和表述，正确的一项是（）
| A．“他没有什么模样，头不很大，圆脸，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮，特别亮的是颧骨和右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。”这段话描写的人物是《水浒》中的鲁智深。 |
| B．《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。其中他在《二十四孝图》中歌颂了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。 |
| C．在《格列佛游记》中，格列佛在小人国里遭到一种像人的名为“耶胡”的畜生的围攻，幸亏一匹具有智慧的马——“慧骃”来给他解了围。 |
| D．《童年》中的外祖父经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。 |
下列关于修辞手法及其表达效果的分析，不正确的一项是（）
A．“王羲之书如龙跳天门，虎卧凤阙；韦诞书如龙威虎振，剑拔弩张；萧子云书如荆轲负剑，壮士弯弓，雄人措虎，心胸猛烈，锋刃难当。”运用了比喻、排比的修辞手法，描绘出他们书法艺术的特征。
B．“争渡、争渡、惊起一滩鸥鹭。”运用反复的修辞手法，表现了词人急于寻路回家，奋力划船船的情状。
C．“花下也缺不了成群结队的请国留学生前速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。”运用夸张和比喻的修辞手法，写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。
D“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉 ”运用反问的修辞手法，表现了作者对土地无比深沉的热爱之情。