某同学在做探究“晶体熔化”的实验．
（1）他用温度计测量晶体在加热过程中的温度，主要步骤有：
| A．将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁 |
| B．了解晶体熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计 |
| C．读取温度，读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触 |
| D．观察温度计的量程和分度值 |
上述步骤合理的顺序是 ．（只填写序号）
该同学测得的数据如表所示
| 时间 |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
| 温度（℃） |
38 |
43 |
48 |
48 |
48 |
53 |
58 |
（2）此晶体的熔点为 ℃，熔化过程用的时间为 min．
（3）在第6min时，它处于 状态，第11min时它处于 状态．
小明实验小组在探究“平面镜成像特点”时的实验课上，利用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材实验完毕后，画出了下图所示的实验图和得到的数据如下表。
（1）请你分析，此探究过程中得到平面镜成像的哪些特点：____________ 、________________.
（2）小丽用平面镜观察物体时发现，当人靠近平面镜时，从镜子中观察到的景物的范围将 。
（3）小丽拿一支12cm长的钢笔立在平面镜前15cm处，请你帮她判断：她看到钢笔的像高是 cm，钢笔的像到平面镜的距离是 cm。
在“观察水的沸腾”实验中
（1）如图所示，是某同学用温度计测小烧杯中水的初温的操作图.
a.A图中操作的错误是___________________________________________.
b.B图中读数的错误是________________________________________.
c.若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是________℃.
（2）该同学在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。（写出两种即可）
①________________________②_______________________
以下各图是我们在课堂上完成的一些实验.
（1）钢锯条以如图甲所示方式紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条会发出声音．改变锯条伸出桌面的长度，用相同的力再次拨动，发出声音的 会改变（选填“响度”或“音调”）．如果钢锯条发声的频率是40Hz，则它在1min的时间里振动了 次.
（2）如图乙所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，瓶中水量减少，这是由于水 造成的（填物态变化名称）；而上方金属上出现水滴，这是由于金属盘的温度 ，使水蒸气发生 而形成的.
（3）如图丙对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满 ，停止加热，会看到锤内壁和顶部出现 .依据 现象，判断这种物态变化是固态和气态之间的直接变化．停止加热，温度降低，碘蒸气才能凝华，说明凝华时需要 热.
某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板 竖直架在一 直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较物与像 的关系；
（2）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是： ；
（3）两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系；
（4）移去蜡烛B，并在其位置上放一白纸，则白纸上 （填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的火焰的像，这说明平面镜成的是 像；
（5）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛的 （填“A”或“B”）这一侧面观察，一位同学无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是 ．
某实验小组在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：
（1）为了确定凸透镜的焦距，小安同学让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上会聚成一点，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为_ ___cm。
（2）如图乙所示，把该凸透镜固定在光具座上，当把发光物体放在光具座上15cm位置时，移动处在凸透镜另一侧的光屏，可以在光屏上得到一个清晰的 、 的实像，人们利用这个原理制成了 。
（3）当把发光物体放在光具座上45cm位置时，移动处在凸透镜另一侧的光屏，光屏上 （选填“能”或“不能”）得到一个清晰的像。此时将发光物体向远离透镜方向移动1cm，则所成像的大小会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。