小明猜想：动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关．为了验证这个猜想，他设计了如下实验方案：
（1）如图1所示，让同一个小球，分别从同一斜面的不同高度由静止滚下，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图所示）．这是为了探究动能的大小与 关系．若木块被撞后移动的距离越远，说明小车对木块的推力 越多，小车撞击木块时的动能 ．如果实验时，木块滑出木板了，在不改变器材的情况下，如何对实验进行改进？ ．
（2）在探究动能大小与物体质量关系时，应使小球从同一斜面的 （选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，控制小球的质量 （选填“相同”或“不同”）．
（3）有同学探究“动能与质量的关系”时，用如图2所示的实验装置，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，该实验方案是否可行？答： ．因为： ．
在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：
（1）完成表格中空白处的计算，直接填在表格的空白处．
（2）通过比较 两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重 （选填“有关”或“无关”）．
（3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较 两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是 的（选填“正确”或“错误”）．
（4）第二次实验中，钩码上升所用的时间为1.5s，则动力的功率为 W．
（5）如果在实验过程中，小敏同学斜向上拉弹簧测力计，则所测的机械效率会 ．（选填：“变大、变小或不变”）
如图，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热．
（1）加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为 ；加热时搅拌沙子，目的是 ．
（2）在两烧杯上方分别盖上玻璃片，过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠，用手摸两个玻璃片，发现装 （沙子/水）烧杯上方的玻璃片温度比较高，原因是 ．
在“测定小灯泡电流和电压”的实验中：
（1）如图电路图中，12填电流或电压表，则1是 表，2是 表。
（2）马云没有连接完整的实物电路如图所示，请你用笔画线代替导线将所缺的导线补上。
（3）在正确连接电路时，开关必须 ，将滑动变阻器的滑片移至 端（选填“左”或“右”）。
（4）连接好电路后，闭合开关，发现电流表和电压表指针的转向情况如图所示，则可能的原因是：电流表 ，电压表 。
（5）当小灯泡正常工作，如图所示，电流表示数为_______A，电压表示数为 V。
如图是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答：
（1）探究的问题是 电路中 的大小关系。
（2）你的结论是 （可用文字或数学表达式表示。）
如图所示是马云同学通过实验得到的某物质熔化图线，观察图示并回答下列问题：
⑴熔点为 ℃；
⑵该物质从开始熔化到完全熔化，持续了 min；
⑶熔化过程中 热。
⑷该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；