如图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图（注：玻璃罩是密闭的）。
（1）该实验中，甲和乙是做为一组 实验。
（2）在乙中，植物光合作用为小白鼠呼吸提供了 ，同时小白鼠呼吸所产生的 也为植物光合作用提供了原料。
（3）该实验中只有一个变量是 。
（4）第一次实验后，发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是（ ）
A．否定原来的假设，得出与假设相反的结论
B．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致
C．检查实验方案，并通过实验重新检验假设
下面示意图中，图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构图，请回答： 
（1）图甲中，能表示叶片进行光合作用的是过程（选填“A”、“B”或“C”）， 这一过程发生在图乙的[ ]中。
（2）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的进出植物体的。
（3）图乙与人的口腔上皮细胞相比，特有的结构是（用数字表示）
海马身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以直立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中。海马是鱼吗？为什么？
简答题（共5分）
“牛喜欢吃三叶草；三叶草要靠土蜂传粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫捕食田鼠，因此养牛的农民爱养猫。”这是达尔文描述的生物之间的关系。
（1）请用图解表示上述生物之间的关系。
（2）假如猫少了，对三叶草有什么影响？
下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
（1）属于植物细胞的是图，属于动物细胞的是图
（2）填写乙图中各部位的名称：
B、
C、
D、
如下图所示，表示绿色植物叶片横切面结构示意图
（1）植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图A中的____（填序号和名称），
植物吸收水分的主要部位是根尖的。
（2）对叶片起保护作用的结构是（填序号）
（3）叶只所以为绿色，是因为叶肉细胞内有，它利用提供的能量把和水合成淀粉等有机物，并释出氧气。
（4）为了充分利用光照光照，提高农作物前产量，种植农作物时应该。