水稻和牛个体差异很大,但它们生命活动的基本结构和功能单位都是( )
A.系统 | B.器官 |
C.组织 | D.细胞 |
“科学上常常如此,一个问题的解决往往会带出更多新的问题。”教材中的这句话说明了 ()
A.科学研究不能解决提出的问题 |
B.科学本身是不断发展的,开放的 |
C.科学本身是不确定的 |
D.科学是静止不变的 |
某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:
组别项目 |
水质 |
水量 |
水温 |
蛙卵数 |
孵出的蝌蚪数 |
A组 |
河水 |
500 mL |
23℃ |
30个 |
28只 |
B组 |
蒸馏水 |
500 mL |
10℃ |
30个 |
9只 |
你认为该实验设计的不妥之处是()
A.不符合单一变量原则
B.水量过多
C.水温太高
D.水中没有水草
在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的?”实验时,将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是()
A.作为重复实验以减少误差 |
B.将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照 |
C.研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 |
D.增加实验的难度 |
在“光对鼠妇生活的影响”的探究实验中,下列哪组是这项实验的对照组()
A.光线的明亮、阴暗 |
B.土壤的干燥、潮湿 |
C.温度的高、低 |
D.食物的多、少 |
实验中,如果结果与假设不符合,正确的处理方法是()
A.修改结果,使其与假设相符 |
B.依据实验结果得出结论 |
C.修改实验过程,使其与假设相符 |
D.修改假设,重新做实验 |