生物圈中许多动物的活动并不局限于水中、陆地或空中，而是跨越多种环境。青蛙、蟾蜍的幼体生活在水中，用 呼吸，称为蝌蚪，要经过 发育成为幼蛙，此后营水陆两栖生活，用 呼吸，同时用 辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。
观察鲫鱼形态图，思考分析，尝试完成下列问题： （1）“鱼儿离不开水”，这是因为鱼用 呼吸。 （2）鲫鱼身体两侧大多有【2】 ，能感知水流的方向。 （3）鲫鱼的身体呈 型；用手摸鲫鱼的体表感觉到黏滑，以上这些特点的作用是减小游泳时水的阻力。
大多数软体动物体外被覆坚硬的 ；鸟类体表被覆 。
生物多样性包括物种多样性，遗传多样性，生态系统多样性，其中 是生物多样性最直观的体现。物种多样性是生物 的结果。
生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、 。
病毒无 结构，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。
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