（共12分）时过境迁，家园的依稀，故土的远去，牵动着人们缕缕乡愁。下面是中学生小楠写的一首《乡愁》，请你品读。
小时候，乡愁是一朵白云，我在田野里，小鸟在碧空里
长大了，乡愁是一片绿地，我在高楼里，小草在书本里
后来啊，乡愁是一滴清水，我在沙漠里，小溪在梦想里
现在啊，乡愁是一缕空气，我在雾霾里，蓝天在记忆里
未来啊，听妈妈讲那过去的故事，不再有那乡愁的叹息
（1）你认为小楠愁的是什么？
（2）你认为如何让妈妈不再有乡愁的叹息？
观察下列漫画，并回答问题。
（1）漫画的题目是《都在等》，面对劫后余生的小树苗， 一边是持斧人，一边是衔枝鸟，他和它“都在等”
什么？
（2）我们期待漫画中的小鸟有个美好结局，请运用所学《思想品德》 知识说明你的理由。
在5.12汶川地震发生的一瞬间，四川省绵竹市汉王镇东汽中学教师谭千秋张开双臂，趴在课桌上，身下紧紧护着4个学生。冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔流而出。4个学生获救了，而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒……他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。
阅读上述材料，完成下列问题。
（1）打开记忆的闸门，简述意见老师关爱你的故事
（2）在师生的交往中，难免会有不和谐的音符，比如与老师的意见产生分歧等，你有什么好方法来共筑师生情感的桥梁？至少写出四个
（3）有人说：“教师如同蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”也有人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。来赞美老师无私奉献的精神。请你也用几个精彩的比喻来赞美你心目中的老师（至少两个）
八年级学生小楠学琴五年了，她恨透了钢琴，她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤为反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”的话都心生厌倦，更不提父母问她学习成绩了，有时，她从心里讨厌她的父母，总之，小楠反感父母说的每一句话。
（1）请你分析：你认为小楠的行为属于什么心理现象？
（2）请你劝说：请你告诉小楠，如果不设法调整，将给她带来哪些危害？
（3）请你帮忙：如果小楠要与父母沟能通，她需要掌握哪些交往的艺术？
兰迪和黄香小学时就是好朋友，现在又是同桌，他们常在一起讨论问题，他们有许多相同的爱好和观念，最近他们的关系更亲密了。上学，放学他们常在一起。在交往过程中，两人互相产生了好感，在日记中，他们都表白自己，已经深深地喜欢上了对方。
（1）他们之间的感情可以进一步发展吗？为什么？
（2）你认为男女生之间的交往应注意些什么？
广东省佛山市两岁小女孩悦悦在路上被一辆面包车撞倒和碾轧，18个路人视而不见，受伤的孩子无助地躺在马路中间，但一位身材矮小、瘦弱的拾荒阿婆陈贤妹抱起了小悦悦。陈贤妹这一抱引来了广大网民的热议：
网友真水无影：陈贤妹坚信“好人有好报”，一直坚持做好事。在不经意中走上了道德高地，拾起了跌落的良心，成为了“最美婆婆”。
（1）请你说说“最美婆婆”陈贤妹“美”在哪儿？
网友碧竹歌声：陈阿婆的善举让人们心生感动，人间自有真情在。在我们的生活中，也不乏这样平凡的善良与感动。尽管我们的肩膀还很稚嫩，但我们要努力做一个负责任的人，勇敢地挑起自己的明天！
（2）你打算怎样做一个负责任的人？
网友龙行天下：时代呼唤更多“陈贤妹”，期待涌现更多“最美”。还是那句话“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
（3）我们无法常常做伟大的事，但我们可以去做些小事。你准备如何积极奉献你的爱心呢？