2013年12月23日，中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。并强调要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，落实到经济发展实践和社会治理中，要加强社会主义核心价值观宣传教育，开展涵养社会主义核心价值观的实践活动。
某校九（1）班的同学决定开展以“践行社会主义核心价值观，做诚信中学生”为主题的实践活动，请你参与其中。
【明辨是非】
为了解学生在“诚信”方面的具体情况，班级准备开展关于诚信的调查活动。为使调查活动取得实实在在的效果，班长就调查程序和同学们进行了交流。小明认为，调查程序应该是：①通过多种形式开展调查，搜集相关资料；②整理分析资料，撰写调查报告；③制定调查计划；④交流、展示活动成果。但其他同学一致认为小明的观点是错的。
（1）请你按社会调查正常的活动程序重新排序： 。（直接写序号即可）
【各抒己见】
经过同学们的共同努力，调查取得了圆满成功。下面是调查情况的统计表：
校园中“诚信”情况调查统计表（调查人数：50人）
| |
撒谎 |
考试作弊 |
言而无信 |
| 从未出现 |
20 |
34 |
24 |
| 偶尔出现 |
15 |
10 |
16 |
| 经常出现 |
15 |
6 |
10 |
（2）统计表中的调查结果反映了什么问题？从个人的角度而言，诚信有何重要价值？
【出谋划策】
针对调查中存在的问题，为进一步增强学生的诚信意识，引领大家积极践行社会主义核心价值观，班级决定组织召开一次主题班会。
（3）请你设计一下主题班会的步骤。
为了保护学生生命安全，促进学生健康成长。盐都区教育局多举措强化综合治理，打造平安校园；学校加强安全防范，建立健全对外来人员准入登记制度，强化对学生的安全教育；政府的相关部门对校园周边安全进行排查整治，消除安全隐患。
（1）上述举措体现了对未成年人哪些方面的保护？
（2）现实生活中还存在许多影响未成年人健康成长的因素，请就解决这些问题给有关部门提出自己的建议。（友情提醒：不同的部门，至少二个。4分）
（3）为什么要给予未成年人特殊保护？
（4）生活中难免会有意外。当你遇到下图情境时，你的有效对策是什么？
（要求：至少说出二种有效对策，且不得雷同）
学习了《多一点情趣 多一点高雅》后，八年级（2）班同学开展了问卷调查，进行了统计分析，把获得的信息通过柱状图（如下）反映出来。请仔细观察图表，回答问题。
（1）以上图表主要反映了某校初中生在情趣变化方面的“两多一少”，请回答“两多一少”的具体内容。
（2）生活中有很多高雅的情趣，除以上图表中提及的以外，请再写出四个。
（3）针对上述图表中的现象，请你给中学生一些合理化建议。（三点，6分）
观察下边漫画，回答下列问题。
（1）这两幅画共同反映了什么问题?（一点，2分）
（2）针对漫画中问题，我们应该树立哪些正确观念?（三点，6分）
材料一：２０１２年３月１４日第十一届全国人民代表大会第五次会议通过）第十一届全国人民代表大会第五次会议决定对《中华人民共和国刑事诉讼法》作出修改
材料二：12月4日，是我国现行宪法颁布的日子。泰州市围绕宣传活动的主题举行了形式多样的集中宣传活动。泰州市委书记张雷指出，法制宣传教育承担着普及法律知识，弘扬、培育法制精神，引导法制行为的重要职责，对进一步提高人民群众的法律意识、推进社会主义法治建设具有重要意义。
结合上述材料，请你回答：
【小试牛刀】
（1） 全国人大常委会修改刑事诉讼法的法律依据是什么？为什么以它为依据？
【我思我悟】
（2） 为什么说宪法是国家的根本大法？
【积极参与】
（3） 为了宣传宪法，学校决定开展一系列的活动，请你出谋划策：策划一种宣传形式并设计一条宣传标语。
形式：
标语：
【我思我行】
（4） 在宪法实施过程中，作为青少年学生，你应该怎么做？
2013年9月22日，法庭对被告人薄熙来以受贿罪、贪污罪、滥用职权罪依法判处刑罚，数罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
（1） 材料体现了我国实施的哪项治国方略？这一方略的根本目的是什么？
（2） 薄熙来案件给我们怎样深刻的启示？