阅读材料，完成下列要求。
“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，它是互联网思维的进一步实践成果，代表一种先进的生产力，推动经济形态不断的发生演变。
材料一：只需在手机上轻轻一点或者扫描二维码，就可以定餐订票、预定酒店、投资理财、网上挂号等，这就是“互联网+”。它利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。这相当于给传统行业加一双“互联网”的翅膀。传统的广告加上互联网成就了百度，传统集市加上互联网成就了淘宝，传统百货卖场加上互联网成就了京东，传统银行加上互联网成就了支付宝，传统的红娘加上互联网成就了世纪佳缘......“互联网+”的深入发展，对于主动适应和引领经济发展新常态，实现中国经济提质增效升级具有重要意义。
材料二：“互联网+”的重要特征之一是重塑结构。信息革命和全球化以互联网为载体，已打破了原有的社会结构、经济结构、地缘结构、文化结构。权力运用、议事规则和话语权不断在发生变化，“互联网+社会治理”与传统的社会治理呈现出很大的不同。
材料三：传统制造业企业采用移动互联网、云计算、大数据、物联网等信息通信技术,改造原有产品及研发生产方式，这就是“互联网+工业”；政府与互联网合作，将交通、医疗、社保等一系列政府服务接入微信，通过互联网提升政府效率，增加行政透明度，这就是“互联网+政务”；一张网、一个移动终端，学校任你挑、老师由你选，老师在互联网上教，学生在互联网上学，信息在互联网上流动，这就是“互联网+教育”......
（1）结合材料一，运用经济生活知识，分析“互联网+”对于适应和引领经济发展新常态的意义
（2）结合材料二，运用所学知识，说明“互联网+社会治理”在政治生活中的运用
（3）结合材料三，运用“影响文化发展的重要因素”有关知识，分析“互联网+”在文化发展中的作用
根据下述材料，运用《生活和哲学》知识回答问题。
材料1：地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。
材料2：人民群众在监督生产过程的环境污染控制、参与生活垃圾分类等方面发挥了积极作用。2005年广东省政府提出建设“绿色广东”的口号，人民群众环保意识大为增强，积极参与绿色广生态广东的建设，2006年全省建成污水处理厂88座，日处理能力达到669万吨，居全国第一，同年广东单位GDP节能降耗和污染减排双双达标。
（1）结合材料1请运用“联系的观点”分析生态问题。
（2）结合材料2请从“人民群众的地位和历史作用”角度谈谈你对建设生态文明的看法。
中国航天科技事业的先驱和杰出代表，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的科学巨星钱学森2009年10月31日在北京逝世。以下是钱老在创新人才培养上的一些谈话片段：
（北师大）附中给学生创造了一个非常宽松的环境，培养了我的科学兴趣。
今天我们办学，一定要有加州理工学院的那种科技创新精神，培养会动脑筋、具有非凡创造能力的人才。
别人说过的才说，没说过的就不敢说，这样是培养不出顶尖帅才的。
你是不是真正的创新，就看是不是敢于研究别人没有研究过的科学前沿问题，而不是别人已经说过的东西我们知道，没有说过的东西，我们就不知道。
从“文化创新的途径”的角度看，钱老的上述谈话对你有什么启发？（ 12分）
辨析：主要矛盾规定或影响着其他矛盾的存在和发展。在工作中，只要抓住了主要矛盾，一切问题就都解决了。
党的十七大报告指出：“当代世界正在发生广泛而深刻的变化 , 当代中国正在发生广泛而深刻的变革。”“实践无止境 , 创新无止境。全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系 , 坚持解放思想、实事求是、与时俱进 , 勇于变革、勇于创新 , 永不僵化、永不停滞 , 不为任何风险所惧 , 不被任何干扰所惑 , 使中国特色社会主义道路越走越宽广 , 让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。”
请运用《生活与哲学》中“辩证唯物主义”的有关知识 , 结合材料分析发展中国特色的社会主义必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进的依据。
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，因此是“科学之科学”，它为我们提供了解决问题的具体方法。(12分)