【2015年内蒙古自治区赤峰市】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。（1）根据下列粒子结构示意图，回答问题：
①上述示意图中，共包含 种元素，它们之间的本质区别是 不同。
②ABCE中属于阴离子的是 （填离子符号）
③若D表示某元素的原子，则m= ，该粒子在化学变化中容易 （选填“得到”或“失去”）电子。④若D为离子，则BD组成的化合物的化学式为
（2）右图表示某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子，请画出X分子的微观示意图 。
根据镁元素在元素周期表中的信息，将下图方框内①一⑤项内容补充完整：
(8分)下图装置可以完成多个简单实验，具有药品用量少，实验现象明显、尾气不外逸等优点。
（1）若甲中吸无色酚酞溶液，乙中吸有浓氨水，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，可观察到挤入到烧杯①中的无色酚酞溶液变红，说明分子具有的性质是．
（2）若甲中吸有稀硫酸，乙中吸有水，烧杯①中盛有碳酸钠粉末，烧杯②看盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花。为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，应采取的实验操作是。
（3）先将甲中的水滴到盛有固体的烧杯①中，观察出气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；则烧杯①中的固体可能为：；气球鼓起的原因是；再将乙中的液体滴到盛有固体的烧杯②中，气球又明显鼓起，一段时间后恢复原状，则滴管乙中的液体可能为：；烧杯②中固体可能为：；写出相关的化学方程式：。
能源紧缺、环境污染等是人类面临的重大问题。
（1）比较清洁的化石燃料的主要成分是（填化学式）。
（2）燃煤会产生二氧化硫，大量二氧化硫释放到空气中，会导致雨水的pH(填“高于”或“低于”)正常值，形成酸雨。可以用碱液吸收二氧化硫，若用氢氧化钠吸收二氧化硫会生成亚硫酸钠（Na2SO3）,请写出反应的化学方程式。
（3）在实验室里，可以用高锰酸钾溶液检验二氧化硫，反应的化学方程式为：
2KMnO4+2X+5SO2=2MnSO4+K2SO4+2H2SO4．其中X的化学式为：。
（4）雾霾是一种灾害性天气，主要是由于人类、生产向大气排放大量的细颗粒物所致。请分析下列污染物中，会导致雾霾的是（填序号）。
a．SO2b．NO2 c．PM2．5 d．CO
智能手机耗电量大，移动充电宝应运而生。如图是一款移动充电宝的示意图：
（1）图中所示的物质中属于金属单质的是，属于有机合成材料的是。
（2）移动充电宝充电时，将电能转化为能。
（3）写出只用一步反应表示铁比铜活泼的化学方程式：。
（4）电池从早期的干电池发展到现在的燃料电池、锂电池等，由此请你谈一谈化学与生活的关系。
某溶液由盐酸、稀硫酸、氢氧化钾、氯化镁中的一种或几种混合而成。现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生沉淀质量与加入氢氧化钡溶液体积如图所示。则
（1）该溶液中一定没有的溶质是 。
（2）a点对应的溶液中一定含有的溶质是。