【广西桂林市2015年考物理试卷】如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．
（1）本实验的科学探究方法是： ；
（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论；
（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论
（选填“正确”或“不正确”）
（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了： 来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是： 来增加压力作用的效果．
如图所示，在探究水平面上长方体木块所受摩擦力的实验中，小明用弹簧测力计沿水平方向拉静止的木块，木块表面粗糙程度相同，实验记录如下表所示，由表中信息可知，小明探究了滑动摩擦力的大小与的关系；当弹簧测力计示数为4.0N时，木块所受的摩擦力大小是N，此时木块做
（选填“匀速”、“加速”或“减速”）运动，木块开始滑动时受到的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）匀速运动时受到的摩擦力．
| 拉力大小F/N |
0～3.4 |
3.5 |
3.3 |
| 木块平放 |
静止 |
开始滑动 |
匀速运动 |
| 木块平放 |
静止 |
开始滑动 |
匀速运动 |
用伏安法测电阻，实验电路图如图1所示，电源电压保持U0不变。
图1图2图3
（1）该实验的原理是。
（2）闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于端。
（3）假如小珍同学用完好的器材按如图17所示实验电路图正确连接电路，实验时正确操作，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：①；②。
（4）小珍在张芳同学已连好的电路上操作，当闭合开关S，把P向a端移动时，发现电流表示数增大，电压表示数减小。发生此现象的原因是张芳同学把。
（5）小珍同学按图1所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数如图2所示，电流表示数如图3所示，则此时被测电阻Rx两端电压为V，通过Rx的电流为A，被测电阻Rx＝Ω。
（6）若滑动变阻器的最大阻值为R，被测电阻的阻值为Rx，实验过程中电流表突然烧坏，请你用剩下的器材测出Rx。先在右边方框内画出此时的实验电路图；再简要写出实验步骤和计算Rx的表达式。
a．实验步骤：。
b．Rx的表达式：Rx＝。
如图所示，在探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验中：
（1）若探究浮力的大小与物体浸没的深度的关系，应选用的操作是（填序号）。
（2）若选用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小与的关系。
（3）若选用的操作是①⑤⑥，可探究浮力大小与关系。
如图1所示，物体的长度为cm；大山同学正确使用天平测量某物块的质量，天平平衡时，右盘内砝码及游码的位置如图2所示，则物块的质量为g；如图3所示，弹簧测力计的示数为N。
图1图2图3
如图1所示，小刚同学用两个完全相同的电加热器给相同质量水和煤油加热，比较它们吸热能力强弱的实验时，测得如下数据，记录在表格中，请分析表格中的数据，回答以下问题：
| 加热时间 t/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
| 水的温度T水/℃ |
20 |
22 |
24 |
26 |
28 |
30 |
32 |
34 |
| 煤油的温度 T煤油/℃ |
20 |
24 |
28 |
32 |
36 |
40 |
44 |
48 |
图1
（1）分析实验数据，小刚同学认为：加热相同的时间，煤油升高的温度高一些，这说明煤油吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？请说明理由：，。
（2）分析比较水在第2min、4min、6min和煤油在第1min、2min、3min的数据可知， 质量相等的水和煤油 相同时，煤油吸收的热量（选填“多”或“少”）；
（3）小刚根据实验数据作出了它们的图象（如图2所示），其中 表示的是煤油吸热升温的情况（选填“A”或“B”）。
图2
（4）通过实验数据和图像分析比较可知，的吸热能力更强．（选填“水”或“煤油”）。