【2015年广东省佛山市】某腐蚀印刷电路板的废液中含有CuCl2和FeCl2,为了分析该废液的组成,取1000g废液,设计如下实验方案进行探究:
实验过程中加入废铁屑的质量、析出Cu的质量的数据记录如下表:
废铁屑的质量/g |
20 |
40 |
60 |
80 |
析出Cu的质量/g |
12.8 |
25.6 |
32 |
32 |
(注:废铁屑中的杂质不溶于废液也不与废液反应,不考虑过滤中的损失。)
(1)1000g废液与足量废铁屑完全反应,析出Cu的质量为 。
(2)废铁屑中单质Fe的质量分数为 。
(3)计算1000g废液中CuCl2的质量分数。(写出计算过程,结果保留小数点后一位)
(4)1000g废液中FeCl2的质量分数为 。(结果保留小数点后一位)
用"盐酸﹣﹣硫化钡法"生产BaCl 2会放出有毒气体H 2S(其水溶液有酸性),可用NaOH吸收H 2S制取Na 2S进行处理。如表为H 2S回收工艺的各项生产成本:
表:H 2S回收工艺的各项生产成本
项目 |
单价(元/吨) |
NaOH |
2500 |
Na 2S |
5000 |
辅助费用(以处理1吨H 2S计) |
1114 |
(1)工业处理尾气需考虑经济效益和社会效益,根据上述资料分析,单从经济效益考虑这种处理H 2S的方法是 (选填"盈利"或"亏损")的。
(2)若某化工厂每天要处理10吨H 2S,需消耗NaOH多少吨?(写出计算过程,结果保留1位小数)
在学习了金属的化学性质后,科学老师布置了一项课外学习任务:调查化工颜料店出售的涂料添加剂"银粉"是什么金属?某学习小组通过调查,分别获得了"银粉"是银粉、铝粉、锌粉这三种不同结果。为了确定究竟是哪一种金属,学习小组同学将一小包"银粉"带回实验室,进行了如下实验和分析。(相关反应的化学方程式为:Zn+2HCl═ZnCl 2+H 2↑;2Al+6HCl═2AlCl 3+3H 2↑)
(1)取少量"银粉"于试管中,滴加适量盐酸,观察到有 产生,说明"银粉"一定不是银。
(2)为了进一步确定"银粉"是铝还是锌,学习小组通过理论计算,获得两种金属分别与足量盐酸反应产生氢气的质量关系,并绘制成如图所示图象。
(3)取1.8克"银粉"(杂质忽略不计)加入到50克稀盐酸中,恰好完全反应,生成氢气0.2克。根据如图可知,"银粉"是 。请计算:本实验所用稀盐酸的溶质质量分数为多少?
实验室有一变质的氢氧化钠样品(样品中只含碳酸钠杂质,且成分均匀),为测量样品中Na 2CO 3的质量分数,小明进行了如下实验。
①取质量、大小相同的3个烧杯,分别加入一定质量分数的稀盐酸100克;
②向上述3个烧杯中分别加入3份质量不同的样品;
③充分反应后,再用电子天平称量烧杯及烧杯内物质的总质量(假设产生的气体完全逸出)。实验数据如下:
实验一 |
实验二 |
实验三 |
|
反应前稀盐酸+烧杯质量(克) |
150 |
150 |
150 |
反应前固体样品质量(克) |
4 |
8 |
12 |
反应后烧杯内物质+烧杯质量(克) |
m |
155.8 |
158.7 |
已知实验中发生的化学反应:NaOH+HCl═NaCl+H 2O
Na 2CO 3+2HCl═2NaCl+H 2O+CO 2↑
(1)分析表中数据,写出判断实验二中的样品已完全反应的理由: 。
(2)表中的m值为 。
(3)根据实验二中的数据计算样品中Na 2CO 3的质量分数。
某兴趣小组设计如下实验探究质量守恒定律。
(1)如图甲,小柯将烧杯放在天平左盘,使天平重新平衡。然后取下烧杯把铁钉放入试管中,一段时间后,再把烧杯放回天平左盘,最后天平是否平衡? 。反应后试管内溶液的质量 (选填"增加"、"减少"或"不变")。
(2)如图乙,小妍将烧杯放在天平左盘,使天平重新平衡。然后倾斜烧杯使盐酸与石灰石粉末混合,一段时间后再把烧杯放回天平左盘,发现天平不再平衡。其原因是 。小柯对该实验装置进行改进,把烧杯换成锥形瓶(如图丙,装置气密性良好)。你认为能否验证质量守恒定律并阐述理由: 。
(3)小妍想测定实验所用石灰石中碳酸钙的质量分数,取6克石灰石粉末与足量的稀盐酸充分反应,反应后总质量减少2.2克。求石灰石中碳酸钙的质量分数(杂质与稀盐酸不反应)。(结果精确到0.1%)
每年5、6月是蓝莓丰收的时节,蓝莓中含有丰富的花青素(化学式为C 15H 11O 6)。花青素是一种水溶性色素,颜色与细胞液的酸碱性有关,细胞液酸性时呈红色,碱性时呈蓝色。
(1)在白醋中滴加花青素,溶液变 色。
(2)一个花青素分子中共有 个原子。
(3)28.7克花青素中含有多少克碳元素(请列式计算)