阅读表格,回答问题:
作品 |
作者 |
写作所用时间 |
《红楼梦》 |
曹雪芹 |
10年 |
《本草纲目》 |
李时珍 |
27年 |
《资本论》 |
马克思 |
40年 |
(1)是什么力量让作者能够坚持多年完成如此鸿著?
(2)这种力量有什么作用?
九年级学生刘明平时学习不认真,经常旷课,这次他数学仅得了42分,回到家,妈妈问他为什么考得这么差?他理直气壮地说:“我的分已经不少了,你和爸爸整天忙生意,谁管过我学习?”刘明的话对吗? 为什么?
党的新一届领导人习近平,在参观大型展览《复兴之路》时强调,落后就要挨打,发展才能自强,道路决定命运,我们只有在正确的道路上,在正确理论的指引下,才能实现我们的中国梦。
(1)中国现阶段最伟大的“梦想”是什么?
(2)你认为制约我们实现中国梦的因素有哪些?
(3)请你从现代化建设的不同角度,畅谈你心中的中国梦具体目标,并说说实现目标的对应措施。(写出二点4分)
材料一 近年国家查处的贪腐案件中,一半以上跟网络举报有关,如“天价烟”周久耕、“表哥”“微笑局长”杨达才、“房叔”蔡彬等一大批贪官都纷纷落马。十八大之后,借力中央惩治打击腐败的决心,中国“网络反腐”多处开花,20多天之内,十多名被查官员中,超过半数与网络举报有关。网络时代,人人都有一个“麦克风”。
材料二 但网络举报难免会出现负面效应,造成捏造或者歪曲事实的陷害事件。“人肉搜索”对个人隐私权的侵犯便是一个普遍存在的例子。因此,我们在重视“网络反腐” 的同时,也需加强对网络监督机制的建设,形成健康的网络秩序,推动网络反腐与制度反腐的有效对接,确保网络反腐在法治化的轨道上发展。
(1)公民网络反腐是在行使什么政治权利和自由?
(2)根据材料谈谈,公民网络反腐时应注意哪些问题?
为深入推进未成年人思想道德建设,中共中央文明办、教育部、共青团中央等联合提出了“做一个有道德的人”为主题的道德实践教育活动。根据这一精神,你校团委决定举办此次活动,现请你参与其中并完成下列任务。
[情理感悟]
材料一:第四届道德模范评选活动中发现了这样一个的群体,他们就是90后出生的青少年。在他们这般花季的年龄,当大多数人还需要父母呵护、关心和照顾的时候,他们却加入了助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的英模行列,他们的感人事迹令人钦佩起敬,使人们不由得感叹:90后道德模范是时代的骄傲和自豪!
材料二:入选 “中国好人榜”中,有1992年出生的“平安英雄”周传金,1994年出生的火中救人的“最美姑娘”叶霄雯;有1999年出生的“一个人一把锄头扛起一个家”的吴林香。他们年纪虽小,却在见义勇为、孝老爱亲中做出了常人难以想象和忍耐的壮举,为90后的青年人树立了一座高耸的道德丰碑。
(1)你认为上述两则材料所示的开展全国道德模范和“中国好人榜”的评选活动有何重大意义?
[身临奇境]
材料三:2011年10月13日,2岁的小悦悦(本名王悦)在广东省佛山市南海黄岐五金城路道上相继被两车辗压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手,引发网友广泛热议。2011年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效离世。2011年10月23日,广东佛山280名市民聚集在事发地悼念“小悦悦”,宣誓“不做冷漠佛山人”。
(2)面对材料三中惨遭辗压的小悦悦,如果你路过此地,你会做出怎样的选择?为什么?
[道德潜行]
(3)作为一个90后的你,准备怎样融入这坚强的新一代、英雄的新一代、堪当大任的新一代中?
下面是两位同学对话的场景及内容,请你阅读并回答问题。
B同学与C同学在教室玩耍时不慎弄碎了班级的玻璃。
B:怎么办?
C:就咱俩在班级,我不说没人知道。
B:不行,我得向老师承认错误,不然老师会着急的。我还得给我爸爸打电话,让我爸爸把玻璃安上,不然天凉了,同学们上课会冷的。
(1)【知识链接】从对话中可以看出,B同学是个什么样的人?
(2)【问题探讨】B同学的行为,对自己的品德修养、对与他人交往、对社会的进步各有什么意义?
(3)【寄语共勉】写一句话,提醒自己同时也号召同学做一个像B同学这样的人。