用修改符号修改病句。
（1）我们怀着兴奋的心情兴高采烈地来到了中国科技馆。
（2）下雨了，马上我把邻居晒在院子里的被子收起来。
（3）昨天，把大树都刮倒了。
修改病句。
（1）我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
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（2）改革开放以后，人们的生活越来越富强。
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（3）春天的景色我觉得十分美丽。
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（4）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
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（5）你必须一定要认真负责。
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（6）李老师上课时对我们的态度非常严格。
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修改病句。
（1）大厅里摆满了看演出的观众。
改：
（2）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
改：
（3）我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
改：
修改病句。
（1）我敢肯定，明天大概要下雪。
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（2）大家必须讲究卫生的好习惯。
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（3）河水倒映在云朵里，显得更白了。
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（4）香山的秋天是令人向往的地方。
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（5）博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
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写出病句修改的方法。
（1）历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
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（2）我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
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（3）树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。
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（4）小刚喜欢踢足球和乒乓球。
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（5）他办事总是犹豫不决，一点也不武断。
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修改病句。
（1）言行不一的人是一种坏作风。
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（2）王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。
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（3）尽管天气不好，我们总是按时到校。
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（4）相声节目开始了，一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。
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（5）我决心努力克服学习中不好的坏习惯。
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（6）刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。
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（7）她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。
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（8）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
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