“太平天国的历史作用不在于‘运动’本身‘革命’，而在于引发了‘生死竞争’，迫使不同营垒中的开明之士顺应历史发展方向。”该观点认为太平天国运动
A 客观上推动了中国近代化
B. 顺应了中国历史发展趋势
C. 承担起了民主革命重任
D. 沉重打击了清王朝统治
某历史档案馆文档记载：“中国共产党及各地根据地政权承认国民政府颁布的宪法法律的效力，根据地的法令以上述宪法法律的基本原则为依据，并根据各根据地的特殊情形予以制定。”导致这两种法律制度的并存，反映了
| A．国共党内合作方式的要求 | B．中共建立人民民主政权的愿望 |
| C．国共合作抗日政策的实现 | D．国民革命北伐的需要 |
中共“二大”宣言：“中国三万万的农民，乃是革命中的最大要素。农民因为土地缺乏、人口稠密、天灾流行、战争和土匪的扰乱、军阀的额外征税和剥削、外国商品的压迫、生活程度的增高等原因，以至日趋穷困和痛苦。”这表明中共
| A．决定以发动农民运动作为党的中心工作 |
| B．认识到民主革命中农民阶级的重要地位 |
| C．提出了由国民革命转向土地革命方针 |
| D．决定以农村为基地实行工农武装割据 |
1919年5月，中国在巴黎和会外交失败的消息传到国内，北京各大高校的学生纷纷走上街头游行示威。中国人民获得合法游行示威的权利始于
| A．鸦片战争时期 | B．甲午战争时期 | C．民国成立初期 | D．抗日战争时期 |
1919年，五四运动中学生火烧了赵家楼后，梁漱溟在《论学生事件》一文中提出：“纵然曹章罪大恶极，在罪名未成立时，他仍有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为，也不能侵犯他，加暴行于他……绝不能说我们所做得都对，就犯法也可以使得。”因此他坚持“我愿意学生事件僻付法庭办理，愿意检厅去提起公诉，学生屈尊判服罪。”以下最符合梁漱溟观点的是
| A．学生的行动是爱国的，曹、章罪有应得 |
| B．学生的行动是错误的，曹、章有人身自由 |
| C．学生的行动是犯法的，应该接受法庭的严惩 |
| D．学生的行动在道义上是正确的，在行为上是犯法的 |
除革命党、咨议局、普通民众之外，清廷军队，甚至是袁世凯的北洋部队，也有暗中支持共和的举动。1911年12月10日，清朝驻荷兰国代办章申在给内阁的电报中说，“和（荷）报称……美法愿共和（支持中国建立共和国）”（《电报档》）。这表明
| A．中国全体国民都反对清朝君主专制制度 |
| B．西方列强放弃清朝政府转而支持孙中山 |
| C．清驻外大臣和袁世凯都赞成民主共和制 |
| D．民主共和制已成为当时中国的大势所趋 |