阅读下面的材料，根据要求作文。
梁实秋先生认为作文要经过三个阶段：一是枯涩阶段，“初学为文，一看题目，便觉一片空虚，搔头踟蹰，不知如何落笔”。二是涌泉阶段，“提起笔来，有个我在”，“触类旁通，波澜壮阔”；但是或“枝节横生”，或“逸出题外”，或“轻重倒置”，“大有改进的余地”。三是割爱阶段，“不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的词字”，能够大刀阔斧地加以削删，达到“绚烂之极趋于平淡”的境界。
想想你自己学习写作的过程，一定会对梁先生的“三个阶段说”产生共鸣，或许还会有自己的独特感受。请写一篇文章，立意自定，题目自拟，不少于800字。
阅读下面的材料，根据要求作文。（60）
一艘货轮缺货后返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇巨大风暴。
惊惶失措的水手们，急得团团转。
老船长果断下令：“打开所有货仓，立刻往里面灌水。”
水手们担忧：“险上加险，不是自找死路吗？”
船长镇定地说：“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗？被刮倒的都是没有根基的小树。”
水手们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈，但随着货仓里的水越来越满，货轮渐渐地平稳了。
船长告诉那些松了一口气的水乎：“一只空木桶，是很容易被风打翻的，如果装满水
负重加压了，风是吹不倒的。船在负重的时候，是最安全的时候；空船时，才是最危险的时候。”
人生之船又何尝不是这样呢？
请以“压力”为话题，写一篇文章。
注意：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
著名主持人杨澜曾说过这样一段话：“这世上到底由什么来决定我们是谁？我认为大概有三件事：完成的事——世人以此来估量我们的成就与价值；不做的事——后人以此来评价我们的操守与底线；想做却没有做成的事——这常常是我们自己才最了解、最在乎的事，是一个更真实的自我的认定。正如设计师的空中楼阁……”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的文字，按要求作文。
陆游“人生如春蚕，作茧自缠
裹。一朝眉羽成，钻破亦在我”的诗句，引发了我们许多
的联想或感悟。
请你根据自己的体会，写一篇文章。
要求：①自拟题目，自定角度。②除诗歌外，文体不限。③全文不少于800字。
阅读下面提示，按要求作文。
在生命历程中，我们每个人都会留下自己的痕迹,这痕迹历经岁月而不蚀，清晰永恒。在过去的人生路上，你都留下过什么样的痕迹？又有些什么感悟呢？
以“痕迹”为话题，写一篇不少于800字的记叙文。明确立意，自拟题目；不要套作，不
得抄袭。
阅读下面文字，按要求作文。
恐龙灭绝了，但留下的化石依然显示出它们曾经的强大；孔子去世了，但儒家的思想依然影响着今天人们的思考；北京奥运结束了，但奥运的精神依然振奋着每一位参与者的心……那些过去了的一切，虽然已经从人们眼前离去，但它们背后的某些东西也许永远不会在我们心中消失。
要求：全面理解材料，立意自定，文体自选写一篇记叙文或议论文，题目自拟，不少于700字。不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。