装备制造业是一个国家制造业的脊梁，重大技术装备乃大国重器。
材料一：
表：2008至2013年我国研究与试验发展经费支出（单位：亿元）
| 2008年 |
2009年 |
2010年 |
2011年 |
2012年 |
2013年 |
| 4616 |
5802.1 |
7062.6 |
8687 |
10240 |
11906 |
图：1980－2013年中美两国制造业产值比较（单位：十亿美元）
注：我国制造业劳动生产率、增加值约为美国的4.38%、日本的4.37%和德国的5.56%。
（1）指出材料一反映的经济信息。
材料二：中铁工程装备集团有限公司所生产的龙头产品盾构是一种高科技隧道掘进施工装备，以前长期被外国产品垄断，2008年公司自主研发的“中铁1号”盾构成功应用于天津地铁施工。2013年收购德国维尔特公司的硬岩掘进机及竖井钻机知识产权。关于盾构的设计制造，公司提出盾构选型应充分考虑各种地质情况；应大胆创新，将个性与共性相结合；设计优化应注重施工现场信息反馈。首创远程监控平台，为客户提供故障诊断、维护与预测服务。目前，公司盾构产品的市场占有率名列国内第一、世界第二，并出口到多个国家。
（2）运用公司经营的有关知识，简述中铁装备盾构的发展历程对我国发展装备制造业的启示。
某校高一(1)班同学在一次综合探究课上，搜集到“政府的责任”“政府与公民的关系”等有关时政资料，并设计出探究课题，请你帮助他们填写出结论。
| 时政资料 |
课题 |
结论 |
| 2009 年8 月27 日，十一届全国人大常委会十 次会议表决并通过了《关于积极应对气候变化的决议》，提出：要立足国情发展绿色经济、低碳经济 |
政府应承担的责任 |
(1) |
| “你是人民代表，有要求我的权力。”至2010年3 月，一年过去了，中国总理温家宝的这句“两会”名言仍不时被人们提起 |
政府自觉接受公民监督的意义 |
(2) |
材料一：中国2010年上海世博会是世界各国人民的一次伟大聚会。她吸引242个国家和国际组织参展，将吸引海内外7000万人次游客前来参观，从而以最为广泛的参与度载入世博会的史册。她的功能和意义可以概括为“四大”即大展示、大合作、大交流、大发展。
（1）你能说一说国家间大合作、大交流的原因和基础吗？
材料二：国家主席胡锦涛同志在庆祝中华人民共和国成立60周年大会上的讲话中指出：“我们将坚定不移地坚持和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略，在和平共处五项原则基础上同所有国家发展友好合作，继续同世界各国人民一道推进人类和平与发展的崇高事业，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。”我国成功举办世博会其中一个重要原因是得益于我国的外交政策。
（2）我国实行什么外交政策？其基本内容有哪些？
材料三：上海市民认同世博、参与世博、服务世博，百万志愿者走上街头开展志愿服务。上海人民齐心协力，创作了一曲人类新世纪的美妙乐章
（3）作为青年学生，如果你是一名世博的志愿者，从公民的角度你应如何为世博的成功举办贡献一份力量？
材料一：中华人民共和国成立60年来，始终把中国人民的利益与各国人民的共同利益结合起来，通过维护和平来发展自己，又通过自身的发展来促进世界和平，构筑一个富有魅力的和谐世界。2011年4月14日，金砖国家领导人在海南三亚共同签署的《三亚宣言》就是有力的佐证。
注：金砖国家包括：中国、俄罗斯、印度、巴西、南非
材料二：为了打击亚丁湾、索马里海域猖獗的海盗活动，从2008年12月26日起中国海军舰艇编队赴该海域执行护航，迄今为止以连续派出8批护航编队，预计第九批护航编队将在2011年6月底起航。其主要任务是保护航经该海域的中国船舶和人员安全以及国际组织运送人道主义物资船舶的安全。这是我国根据联合国宗旨和安理会有关决议首次使用军事力量赴远海坚决捍卫国家尊严与利益的正当行动。
(1)运用国际社会的有关知识分析材料一中我国政府积极参与金砖国家活动的原因。(9分)
(2)阅读上述材料，谈谈在国际关系中，我国致力于维护自己本国利益的理由。(9分)
(3)某同学在天涯论坛(www.tianya.cn)上发表了“积极维护我国的国家利益，我们该怎么做?”的讨论，假如你准备跟贴，请运用所学政治生活有关知识，列出你的观点和理由。(7分)
探究活动题（活动设计）
生活在人民当家作主的国家，我们不仅可以依法实行民主选举、民主决策、民主管理，而且可以积极实行民主监督，为守望公共家园贡献自己的力量。
请大家根据我们周围存在的一些由于政府部门不作为或者滥用权力带来的问题，运用所学的知识,按照下列步骤制定一份监督方案。
（1）确定监督目标（标题）：
（注意：必须是监督政府行为的）
（2）设计备选方案（即提出解决途径）（要求至少设计三个备选方案）：
方案一：
方案二：
方案三：
有人认为：“我们是国家主人。国家征收我们房屋，就应该满足我们的要求。”请用《政治生活》知识评析这一说法。