长颈鹿："我个子高，能吃到树上的叶子，你却吃不到。"羊说："我能穿过门洞，吃到栏外的草，你却吃不到！"分析并回答：
（1）羊和长颈鹿在自我认识和评价上违背了什么科学方法？
（2）违背这种科学方法的具体表现及危害是什么？
（3）请你说说怎样才能正确认识自己？
材料一：近日，网上一段“最牛游客”的视频引发网友围观，三名自称从山西过来的游客在清东陵坚持要看未开启的康熙墓地地宫，遭导游劝阻后情绪激动并称出一亿元买下康熙墓，还用钱砸导游。
材料二：新疆建设兵团某团领导陈伟、于富琴夫妇在国庆长假参观敦煌莫高窟，讲解员阻拦于富琴触摸壁画，被于扇了耳光。而且打人者一行还振振有词：“不就是一个小服务员吗”、“我们是有身份的人。”此事遭网络曝光后，这对“最牛游客”双双被免去了“身份”。
（1）如何评价材料中的“最牛游客”的行为？（2分
（2）说说我们为什么要尊重他人？
（3）尊重他人，我们应该怎么做？
材料一：“祖国我赞美你，赞美你的美丽、悠久，我们因你而骄傲、自豪，你的子女还会继续为你谱写出更辉煌的前程。
材料二：奶奶告诉我：宁念家乡一撮土，不恋他国万两金。
爷爷告诉我：国泰民可安，国强民可富。
爸爸告诉我：家和日子旺，国和万事兴。
妈妈告诉我：大河有水小河流，国有村有家才有。
叔叔告诉我：位卑未敢忘忧国。
结合材料请回答下列问题：
（1）材料一中祖国美丽、悠久，哪些方面值得我们骄傲和自豪？
（2）材料二中长辈们的话分别想告诉我们什么道理？
（3）我们与祖国共命运，为祖国谱写前程，我们中学生应该怎么做？
不知不觉中，我们在悄悄地长大。在我们激动兴奋之余，心理烦恼也接踵而来。小敏是一个性格内向的女生，在家里，有什么心事也不愿对父母讲，常把自己关在房间里。平时在班上特别老实，不爱说话，上课不举手回答问题，集体活动也不参与，很少主动与老师同学交往，同学们渐渐地疏远了她。别人问她原因时，她只说作为一名中学生最重要的任务是学习，与他人交不交往无所谓。
（1）你同意小敏的观点吗？为什么？
（2）假如小敏是你的同学，你打算怎样帮助她？
夏某在小学和初中期间①经常欺负小同学，勒索少量财物，因而多次受到老师的批评。高二时自行辍学，放弃学业。走上社会后，他②不务正业，曾因打架斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又发展到③抢劫、盗窃、诈骗等，作案20多起，最终被人民法院以流氓罪、诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。
根据材料结合所学知识回答：
（1）划线部分分别属于什么行为？
①②③
（2）请问犯罪行为的基本特征是什么？
（3）夏某从违纪到一般违法,最终走上犯罪道路的过程给你哪些启示？
近几年，私家车逐渐进入寻常百姓家，在苏州城乡随处可见。我市某中学九年级(1)同
学就私家车问题开展调查研究活动，请你参与其中，并完成如下问题。
【数据分析】
活动小组对某小区380户居民的私家车拥有量进行走访，调查结果如下图所示：
（1）请运用所学知识，分析图表中所包含的信息并说明原因。(4分)
【观点评析】
在分析调查资料过程中，有的同学发出这样的感慨：“私家车给人们的生活带来很大的便利和舒适，希望私家车越多越好!”
（2）请对该同学的观点加以评析。(4分)
【出谋划策】
建设生态文明呼唤人们“绿色出行”。在私家车成为更多居民代步工具的同时'政府、社
会、每个公民也应该成为“绿色出行”的行动者。
（3）请说说政府、社会、公民应如何践行“绿色出行”?(3分)