先把下面的成语补充完整，再选合适的填在句子中。
无动（ ）（ ） 朝思（ ）想
（ ）（ ）归还 一如（ ）往
（ ）流不（ ） 情有（ ）（ ）
（ ）经（ ）桑 （ ）出（ ）外
（ ）（ ）千金
（1）面对这位（ ）的老人的乞讨，你怎能（ ）呢？
（2）当初借书时我答应今天还你，就一定会（ ），因为我懂得（ ）的道理。
（3）我对集邮（ ），我（ ）地到邮票市场“淘金”。内行人（ ），在一个摊位前，我看到那枚让我（ ）的邮票，一时间真是（ ）！
给划横线的字加拼音。
（ ）（ ）（）（）
妩媚和谐邓小平绿茵茵
（）（ ）（ ）
湘妃竹石碑镌刻
用不同的关联词语，将两句话组合成不同的句子。
黄土高原的水土流失得到控制。黄河水的含泥沙量逐渐减少。
（1）
（2）
（3）
按要求写句子。
（1）你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女。
（仿例子，写一拟人句）
（2）你用磅礴的力量，推动新的时代。（缩句）
（3）地球是球体。（扩句）
（4）流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算身在他乡，也改变不了我的中国心。
（改为反问句）
根据句子的意思，用“然”组成四个词语，再分别填到句子中。
（） （） （） （）
（1），无论你怎么辩解，这件事（）是你做错了。
（2）在和平年代，（）有一些不法分子企图破坏我们的祖国建设，所以我们不能掉以轻心。
（3）去年，我（）把一个杏核扔在墙脚，今年（）发芽长出了幼苗。
给下面的字加上偏旁再组词。