（届贵州黔南州中考）根据提示，默写填空。（10分，每空1分，错字漏字均不得分）
“一切景语皆情语”，一切环境描写的文字都是作者表情寄意的载体。徜徉于文学海洋，情景交融的佳句比比皆是：
①杜甫《登楼》中“锦江纯色来天地， 。”以浩大的气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史的追怀。
②王维《使至塞上》“ ， 。”描绘了塞外大漠苍凉雄浑之壮美。
③陆游的《卜算子·咏梅》用“ ，只有香如故。”写梅花即使遭遇摧折也坚持自己操守。
④常建《体魄山寺后禅院》中“ ， 。”则表现美学中的曲折美、层次美。
⑤白居易《钱塘湖春行》中，“ ， 。”借莺歌燕舞表达对早春的喜爱。
⑥龚自珍借落花心系故枝表达自己高度爱国热忱的句子是“ ， 。”
用诗文原句填空。
（1）蒹葭苍苍， 。（《诗经•秦风》）
（2）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）
（3）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
（4） ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
（5）忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（6）苔痕上阶绿， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（7） ，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）
（8）小荷才露尖尖角， 。（杨万里《小池》）
（9）连续两年，“全民阅读”引起关注。我们不仅要爱读书、读好书，还要善读书，要将“学”与“思”结合起来，正如《<论语>十则》里所说：“ ，
。”
20.根据课文默写
① 不愤不启， 。（《论语》）
② ，札扎弄机杼。（《古诗十九首》）
③ ，怅望青田云水遥。（白居易《池鹤》）
④ ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）
⑤ 长江悲已滞， 。（王勃《山中》）
⑥ 长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）
⑦ ，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）
⑧不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
⑨无情有恨何人觉？ 。（陆龟蒙《白莲》）
⑩ ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子．密州出猎》）
根据课文默写
①淮南秋雨夜， 。② ，怅望青田云水遥。
③翅湿沾微雨， 。④ ，草色入帘青。
⑤浊酒一杯家万里， 。 ⑥ ，小桥流水人家。
⑦俱怀逸兴壮思飞， 。⑧ ，无案牍之劳形。
⑨故虽有名马，只辱于奴隶人之手， ，不以千里称也。
⑩策之不以其道， ，鸣之而不能通其意。
古诗文默写填空。（共5分）
（1）相见时难别亦难， 。李商隐《无题》
（2）东风不与周郎便， 。杜牧《赤壁》
（3） ，零丁洋里说零丁。文天祥《过零丁洋》
（4）《弟子规》中有句经文：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻；见人恶，即内省，有则改，无加警。”《论语十则》中也有与之意思相近的两句： ， 。
古诗词名句填写
1.海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
2. ，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）
3.“月”是我国诗词中的典型意象。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“ ”来表达与友人离别的愁绪。
4.“ ， ”（李白《行路难》）表现出诗人李白貌似有目标实则没有路径可达目标的“茫然”。
5.时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中，它在晏殊“
， ”（《 浣溪沙·一曲新词酒一杯》）的惋惜与欣慰中；它也在王湾对“ ， ”（《次北固山下》）新旧交替的感悟中。
6.在《望岳》中杜甫用“ ， ”启迪我们要不怕困难，勇攀高峰。
7.北宋大文学家苏东坡诗云：“问汝平生功业， 。”