假说、演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是
| A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的 |
| B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
| C．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象 |
| D．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 |
下列有关平板划线法的操作错误的是( )。
| A．将接种环放在火焰上灼烧 |
| B．将已冷却的接种环伸入菌液中沾取一环菌液 |
| C．沾取菌液和划线要在火焰旁进行 |
| D．接种环划线要将最后一区的划线与第一区的划线相连 |
高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是（ ）
| A．将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中 |
| B．将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上 |
| C．将转基因植物叶片接种到无菌培养基上 |
| D．将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上 |
用培养液培养三种细菌，让它们在三个不同的试管中生长，下图显示了细菌的生长层。
如果此时往三支试管中通入氧气，则细菌的繁殖速度可能发生的变化是（）
| 选择项 |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
| A |
加快 |
减慢 |
不变 |
| B |
减慢 |
加快 |
加快 |
| C |
加快 |
减慢 |
减慢 |
| D |
减慢 |
加快 |
减慢 |
下列关于微生物的叙述，错误的是（ ）
| A．硝化细菌虽然不能进行光合作用，但属于自养生物 |
| B．蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者 |
| C．酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞 |
| D．大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译 |
关于生物技术的叙述，不正确的是（ ）
| A．泡菜制作的过程中所利用的微生物主要是乳酸菌 |
| B．植物组织培养中，培养基和外植体均要灭菌 |
| C．用刚果红染色法可以筛选纤维素分解菌 |
| D．获得纯净培养物的关键是防止外杂菌的入侵 |