如图，斜面C放置在水平面上，小物体B放置在C上，小球A用细线跨过光滑定滑轮与B相连，B与滑轮间的细线保持竖直方向．将A向左拉至一定高度（低于滑轮）由静止释放，使A在竖直平面内摆动，在A摆动过程中，B、C始终保持静止．则
A．小物体B所受静摩擦力可能为零
B．小物体B所受静摩擦力方向可能沿斜面向下
C．斜面C对水平面的静摩擦力可能向右
D．斜面C对水平面的压力可能等于B、C重力之和
两个可视为质点的小球a和b，用质量可忽略的刚性细杆相连放置
在一个光滑的半球面内，如图所示。已知小球a和b的质量之比为，细杆长度是球面半径的倍。两球处于平衡状态时，细杆与水平面的夹角θ是：（ ）
| A．45° | B．30° | C．22.5° | D．15° |
如图所示为杂技“顶杆”表演，一人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时，杆对地面上的人的压力大小为：（）
| A．（M+ m）g －ma | B．（M+ m）g +ma |
| C．（M+ m）g | D．（M－m）g |
在轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿着上端的小球站在3楼的阳台上，放手后让小球自由下落，两小球相继落地的时间差为T．如果站在4楼的阳台上，同样放手让小球自由下落，则两小球相继落地的时间差将：（ ）
| A．不变 | B．增大 | C．减小 | D．无法判断 |
a、b 两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是：（）
| A．a、b 加速时，物体a 的加速度大于物体 b的加速度 |
| B．20 秒时，a、b 两物体相距最远 |
| C．60 秒时，物体 a在物体 b的前方 |
| D．40 秒时，a、b 两物体速度相等，相距200m |
以下是力学中的三个实验装置，由图可知这三个实验共同的物理思想方法是：（）
| A．极限的思想方法 | B．放大的思想方法 |
| C．控制变量的方法 | D．猜想的思想方法 |