书面表达
根据提示,以My e-friend为题,用英语写一篇短文介绍您的笔友。要点:
1.Millie, 13岁, 来自英国,喜欢画画,听音乐,擅长历史,并经常帮助同学;
2.喜欢在课后和朋友们打网球。3.周末经常和父母一起野餐,有时候去参观博物馆。4.她的梦想是。。。。。
( 短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺。)
My e-friend
I have an e-friend. Her name is Millie.
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书面表达
现在,看电视已成为人们的一种休闲方式。但有些中学生因为看电视而耽误了学习,请你以“Enjoy TV and Study Well”为题写一篇关于电视和学习的文章。
作文要求:必须明确表达自己的观点,并简要阐述理由,语句连贯,全文80词左右。
书面表达。(满分15分)
以“The life in our ideal school ”为题,根据要点提示写一篇小短文,80词左右。
要点:
1、学校生活丰富多彩而有趣;
2、上午八点半开始,下午四点半结束;
3、有音乐、计算机等科目;
4、有许多的时间进行课后活动,作业少;
5、学校每月有旅游活动。
要求:1、短文应包活要点中所给信息,第4点和第5点可作适当发挥;
2、行文连贯,书写规范。
书面表达
假设你有位朋友叫Daniel,下面表格中列出了他的一些情况,请据此写一篇英语短文,
字数100左右,文章的开头已经给出,不计入总词数。特别提醒:注意动词形式。
特点 |
我们班最高的男生;总是面带笑容,看上去很高兴;最有趣,经常讲笑话让我们开怀大笑。 |
品行 |
愿意和朋友分享东西;对人友善;时刻准备帮助别人,比如总是帮同学解决难题。 |
爱好 |
喜欢下棋和打棒球。每天花在爱好上的时间一小时。他比我用在爱好上的时间多。 |
未来计划 |
长大想当一名社会工作者,帮助更多的人。 |
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书面表达(本题有1小题,共15分)
请根据表格中的信息,谈谈你的美国笔友吉姆以及他的爱好。要求:语句通顺,意思连贯,内容适当扩充,词数80左右。
Name |
Jim |
Appearance and personality |
Tall, active … |
Hobby |
Surfing the Internet … |
Reason |
Get lots of information … |
How long |
For three years … |
More information |
Send e-mails; chat with others; enjoy music… |
I have a pen pal in America. ___________________________________________________
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书面表达。(15分)
请根据提示写一篇不少于90词的英语短文。
小琳和小红是一对笔友。小琳擅长学习英语。前不久,小红来信向小琳询问如何学好英语。请你以小琳的名义给他写封信。
内容包括:
1.学习英语的基本方法(listen carefully; speak much; read, as…as possible; learn…by heart Practice writing;……)
2.你的体会和其它建议。
信的开始与结尾已写好,不计入总词数。
Dear Xiao Hong
I’m glad to receive your letter. In your letter you asked me about how to learn English well.
Yours
Xiao Lin