（1）在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上，一次用两个弹簧秤分别拉着两根绳套把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,另一次是用一个弹簧秤通过细绳把橡皮条的另一端拉到O点,则下列说法中正确的是________(填字母代号)
| A．同一次实验中,O点位置不允许变动 |
| B．实验中，橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行 |
| C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间的夹角必须取90° |
| D．拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要稍远些 |
(2)如图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F’是通过实验验证测得的合力,则哪个实验结果是符合实验事实的是 (填“甲”或“乙”)。
(3)实验中如果合力恰好竖直向下，大小为3N，作出此力的图示________。
某同学在“研究平抛运动”的实验中有如下操作步骤，
①试按合理的顺序将步骤序号填在下面的线上：_________________________。
A．用铅笔在白纸上记下抛出点位置O
B．取下白纸，用平滑曲线连接小球依次通过的各点，得出平抛运动轨迹
C．用重锤线和直尺画出过O点的竖直线oy；用三角板画出过O点的水平线ox
E．每次都从斜槽的同一位置处由静止释放小球，并用铅笔在白纸上依次记下小球通过各点的位置
D．安装斜槽，并使槽的末端切线沿水平方向，将白纸钉在木板上，并竖直固定木板
F．在平抛运动轨迹上取A、B、C三点，用三角板和刻度尺，分别量出三点的水平位移x和竖直位移y
G．利用水平和竖直位移x、y，计算三次平抛的初速Vo，再求出三次的平均值作为测量最后结果
②在D中“使槽的末端切线沿水平方向”的目的是为了保证；在E中“每次都从斜槽的同一位置处由静止释放小球”的目的是为了保证。
在研究平抛运动的实验中, 让小球多次从斜槽上滚下, 在白纸上依次记下小球的位置, 某甲和某乙得到的记录纸分别如图所示，从图中明显地看出：
(1)甲的实验错误:__________________________
(2)乙的实验错误：__________________________
几位同学探究“用圆锥摆粗略验证向心力的表达式”.他们用细线吊着一小铁球，使小铁球在水平面内做匀速圆周运动，如图。他们用仪器测出下列物理量：小铁球质量m，悬点O到球心距离L，细线与竖直方向的夹角α.已知重力加速度为g.则：
（1）小铁球做匀速圆周运动时向心力的大小是
（2）小铁球做匀速圆周运动时的角速度是
如图a所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图，g取10m/s2．
(1)图b是正确实验后的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为m／s．
(2)在另一次实验中将白纸换成方格纸，每一小方格边长L="5" cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图c所示，则该小球做平抛运动的初速度为m／s，小球通过B点的速度为m／s．
（1）平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速运动，②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面，这个实验能够说明（）
| A．只能说明上述规律中的第①条 |
| B．只能说明上述规律中的第②条 |
| C．不能说明上述规律中的任何一条 |
| D．能同时说明上述两条规律 |
（2）在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。如图是用一张印有小方格的纸记录的轨迹，小方格的边长为L，小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则由图可知小球从a运动到b和b运动到c的时间是 (填“相等”或“不相等”)的,这段时间
，小球平抛运动初速度的计算式为
（用L、g表示）。