如上图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
（1）图中生产者是__________，属于生态系统的__________部分．该食物网中共有__________条食物链，最长的一条食物链可表示为：__________．
（2）该食物网中数量最多的生物是__________，数量最少的生物是__________．
（3）图中所有动物可统称为__________．其中，兔与草、鹰与鼠的关系是__________．
（4）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是__________ 和__________．
分析说明题（共5分）
认真阅读以下资料，根据资料分析回答：
资料一：藏羚羊是我国特有的物种，它的羊绒比黄金还贵重是国家一级保护动物。然
而昔日茫茫高原上数万只藏羚羊一起奔跑的壮观景象，如今再也看不到了，取而代之的竟是偷猎者不绝于耳的枪声……
资料二：白鳍豚是我国特有的珍贵稀有水生动物，主要生活在长江中，是现存鲸类中
最原始的一类，有“水中大熊猫”之称。近20年来，由于长江食饵减少、船只增多、水域污染以及误捕等原因，白鳍豚的数量急剧下降。1986年，白鳍豚被列为世界最濒危的十二种动物之一。
藏羚羊和白鳍豚属于动物，这类动物具有的主要特征是。
2．导致藏羚羊和白鳍豚数量急剧下降的主要原因分别是、。
3．为保护珍稀生物，我们中学生能做的是。
识图题（共9分）
1．图中的细胞是植物细胞，判断依据是植物细胞有和，
而动物细胞没有。
2．上图甲、乙分别是细胞和细胞过程的示意图。对于多细胞生物而言，甲过程可以实现细胞的增多。生物体由小长大就是通过甲、乙两个过程实现的。
3、图中可以看出，植物细胞和动物细胞的基本结构是相同的，都具有、
和三部分。
生命之美不仅美在其宏观形态上，更美在其微观结构上。细胞的精妙结构决定了它的特定功能。右上图所示细胞为神经元结构模式图，据图回答：
(1)神经元的基本结构包括__________和__________两部分。
(2)神经元接受刺激后能产生________，并且把该成分传导到其他的神经元，即神经冲动
（3）图中②的名称是________________、④的名称是________________
仔细观察下面心脏结构图，回答下列问题。
（1）填出图中所示结构的名称：②__________
（2）在心脏的四个腔中，充满静脉血的有_________和_________（填名称）。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这千古名句描绘了美丽的田园风光，也道出了农田生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系。右图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请回答：
（1）从生态系统的组成看，水稻属于者，蛙属于者。
（2）从图中可以看出，生产者与消费者之间
的关系，主要是和的关系，这样就形成。
（3）此图中共有条食物链。此图中最长的一条食物链可表示为 。
（4）青蛙是人类的朋友，能消灭大量害虫，但有人为了经济利益支大肆捕捉青蛙，这给该生态系统造成的影响是。