下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（ ）。
| A．古代有许多表示敬称的特定字词，例如“惠”用于对方对待自己的行为动作。如“惠存”“惠赠”；“贵”用于与对方有关的事物，如“贵干”“贵庚”。 |
| B．二十四节气中，立春之后是雨水，立夏之后是小满，处暑之后是立秋，冬至之后是小雪。 |
| C．农历九月初九为“重阳”，有登高望远、赏菊赋诗、赐菊花图、插茱萸等习俗。 |
| D．生肖又称属相，古代术数家拿十二种动物来配十二地支，如子为鼠，丑为牛，某人生在某年就肖某物，如戌年生的肖狗，亥年生的肖猪。 |
下例各句中，加点成语使用不正确一项是（）
A 阅读文章，切不可断章取义，一定要联系全文，把握主旨。
B 六一儿童节那天，孩子们在市民广场上载歌载舞，引得行人驻足观赏。
C 纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是。
D经过科技工作者孜孜不倦的探索，“蛟龙号”载人潜水器终于出征深海。
下列对病句的修改不正确的一项是（）
| A．上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。（把“一直”或者“始终”删掉） |
| B．通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。（把“通过”或者“使”删掉） |
| C．到了退休年龄的他，精力和身体还很健壮。（把“健壮”改为“充沛”） |
| D．我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国现代化建设服务。（把“一切”放到“人类的”后面） |
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）
| A．沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。 |
| B．爷爷返老还童，跟我玩起了打仗的游戏。 |
| C．课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。 |
| D．学习遇到疑难时，我们要及时向老师求教，做到不耻下问。 |
下面说法得体的一项是（）
| A．对残疾人同学说：“你虽然残废了，但并不影响你努力成才。” |
| B．探望病人时说：“不要紧，得病不一定就会死，好好养病吧！” |
| C．对一位戴眼镜的新同学说：“戴眼镜的，把那本书给我递过来。” |
| D．对一位因学习好而获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验给我们介绍介绍，好吗？” |
下面加点文言字词解释全对的一项是（）
| A．与儿女讲论文义：儿子和女儿 入门不顾：回头看不如乐之者：乐趣 |
| B．未若柳絮因风起：因为不亦说乎：说明饭疏食饮水：吃饭 |
| C．相委而去：丢下、舍弃不愠：生气、发怒传不习乎：老师传授的知识 |
| D．尊君在不：通“否”不思则罔：有害笃志：忠实、坚守 |