游客
题文

(届中考湖南株洲卷)
①那妖魔抵不住猴王,摇身一变,即变得与唐三藏一般模样,并搀手,立在阶前。这大圣赶上,一样两个唐僧,实难辨认,只得停手。行者心中不快;又见那八戒在旁冷笑,行者大怒道:“你这夯货怎的?如今有两个师父,你有得叫,有得应,有得伏侍哩,你这般欢喜得紧!”八戒笑道:“哥啊,说我呆,你比我又呆哩!你且忍些头疼,叫我师父念念那话儿,若不会念的,必是妖怪,有何难也?”行者道:“兄弟,正是。”
(第三十九回)
②那老魔道:“三贤弟有力量,有智谋,果成妙计,拿将唐僧来了!”叫:“小的们,着五个打水,七个刷锅,十个烧火,二十个抬出铁笼来,把那四个和尚蒸熟,我兄弟们受用,各散一块儿与小的们吃,也教他个个长生。”八戒听见,战兢兢的道:“哥哥,你听,那妖精计较要蒸我们吃哩!”行者道:“不要怕,等我看他是雏儿妖精,是把势妖精。”又听得二怪说:“猪八戒不好蒸。”八戒欢喜道:“阿弥陀佛,是那个积阴骘的,说我不好蒸?”三怪道:“不好蒸,剥了皮蒸。”八戒慌了,厉声喊道:“不要剥皮!粗自粗,汤响就烂了!”老怪道:“不好蒸的,安在底下一格。”行者笑道:“八戒莫怕,是雏儿,不是把势。”沙僧道:“怎么认得?”行者道:“大凡蒸东西,都从上边起。不好蒸的,安在上头一格,多烧把火,圆了气,就好了;若安在底下,一住了气,就烧半年也是不得气上的。他说八戒不好蒸,安在底下,不是雏儿是甚的!”八戒道:“哥啊,依你说,就活活的弄杀人了!他打紧见不上气,抬开了,把我翻转过来,再烧起火,弄得我两边俱熟,中间不夹生了?”
(第七十七回)
(1)第①段写出了猪八戒         的一面,这正是:智者千虑,必有一失;                  
(2)第②段中,唐僧师徒临死之前,不讨论如何逃生,而是讨论死法,语言非常           ,令人忍俊不禁,既缓解了读者的紧张情绪,又暗示了唐僧师徒的          结局。

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下列关于名著内容表述不正确的是

A.老舍的代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》等。
B.《繁星》《春水》大致包括“对母爱与童真的歌颂”、“对大自然的崇拜和赞颂”、“对人生的思考和感悟”三个方面的内容。
C.《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。特别是动物寓言部分,广泛采用拟人的手法,表现动物的各种习性。
D.《龟兔赛跑》《狼来了》《孔融让梨》这些故事都是出自《伊索寓言》。

阅读下列名著选段,完成小题。
第一首:言论的花儿,开得愈大,行为的果子,结得愈小。
第二首:空中的鸟,何必和笼里的同伴争噪呢,你自由你天地。
第三首:墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。
第四首:创造新陆地的,不是那滚滚的波,却是他底下细小的泥。
以上四首诗歌选自冰心的《》,这部作品是在印度诗人泰戈尔的《》的影响下写成的。
仔细品读小诗,指出这几首诗歌的共同特点。(说出两点即可)


上面几首小诗你喜欢哪一首?请说出你喜欢的理由。


名著阅读
“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠户道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。(《水浒传》第二回)
上面文字中的“洒家”指的是,“这厮”指的是
他“痛打这厮”的原因是
结合选文的描写,分析“洒家”的性格特点。

名著阅读
《繁星》《春水》是著名女作家的作品,用作者自己的话说。作品是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里,总的来说包括三方面的内容,一是对,二是对大自然的崇拜和赞颂,三是对

名著知识填空。
我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。
……
我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
上面的这段文字出自,作者是

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