（·黑龙江哈尔滨）小明家、公交车站、学校在一条笔直的公路旁（小明家到这条公路的距离忽略不计）。一天，小明从家出发去上学，沿这条公路步行到公交车站恰好乘上一辆公交车，公交车沿这条路匀速行驶，小明下车时发现还有4分钟上课，于是他沿这条路跑步赶到学校（上、下车时间忽略不计），小明与家的距离s（单位：米）与他所用的时间t（单位：分钟）之间的函数关系如图所示。已知小明从家出发7分钟时与家的距离为1200米，从上车到他到达学校共用10分钟。下列说法：
①小明从家出发5分钟时乘上公交车
②公交车的速度为400米/分钟
③小明下公交车后跑向学校的速度为100米/分钟
④小明上课没有有迟到。
其中正确的个数是（ ）
| A．1个 | B．2个 | C．3个 | D．4个 |
下列式子：
其中是分式的个数（）．
| A．2 | B．3 | C．4 | D．5 |
多项式
与
的公因式是（）．
A． |
B． |
C． |
D． |
如图，点A、B、C、D、E、F是平面上的6个点，则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是（）
A．180° B．360° C．540° D．720°
要测量河两岸相对的两点A、B的距离，先在AB的垂线上取两点C、D，使CD=BC，再作出BF的垂线DE，使A、C、E在一条直线上（如图所示），可以说明△EDC≌△ABC，得ED=AB，因此测得ED的长就是AB的长，判定△EDC≌△ABC最恰当的理由是（）
A．边角边 B．角边角 C．边边边 D．边边角
如图所示，已知△ABE≌△ACD，∠1=∠2，∠B=∠C，下列等式不正确的是（）
| A．AB=AC | B．∠BAE=∠CAD | C．BE=DC | D．AD=DE |