苏轼的《浣溪沙》
浣溪沙游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
11.下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是( )
| A．上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。 |
| B．“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。 |
| C．下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。 |
| D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。 |
依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
树木失去了根就会________，江河失去了源头就会________，灵魂失去了家园就会________。世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去闯荡，但请记住，一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。
| A．枯萎 干涸 堕落 |
| B．枯黄 干涸 堕落 |
| C．枯萎 干旱 陨落 |
| D．枯黄 干旱 陨落 |
将下列4句话填入下面的横线上，顺序最恰当的一项是（ ）
京剧用“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”，构成一个完整的表演艺术体系。它用扮演的方式，________，________。________，________，至今已经有近千年历史。
①这样的演出形式从南宋时代就已经基本形成
②为观众讲述一个文学化的戏剧故事
③通过戏剧人物音乐化的演唱和程式化的虚拟表演
④并且一直具有极强的市场魅力
| A．②③④① |
| B．③②④① |
| C．③②①④ |
| D．①④③② |
下列关于《枣儿》的思想内容理解不当的一项是（ ）
| A．剧本表现了感人至深的亲情，也表现了老一辈的浓厚乡情。 |
| B．剧本反映了当今社会家庭关系的变化，呼唤人们的温暖亲情和心灵沟通。 |
| C．剧本反映了现代化进程中，青壮年离开乡土、老人和孩子留守家园的农村状况，表现了社会变革时期传统生活的失落、精神家园的失落，以及人们对传统生活、对精神家园的追寻。 |
| D．剧本中，老人和小孩代表了新旧两个时代，批评了老人的怀旧思想，赞扬了小孩的纯真。 |
下列句子中标点使用有误的一项是（ ）
| A．老子个儿大，儿子个儿能小吗！ |
| B．脏啥，尿得我全身痒丝丝、热乎乎的！ |
| C．我爹的故事才多呢——我该回去了，我要回去等我爹。 |
| D．吃吧，树上的枣儿多着呢！ |
选词填空。
（1）我一急，把个枣儿囫囵个儿________（吞 咽）下肚了。
（2）一颗枣儿从树上落下，男孩________（毛手毛脚 蹑手蹑脚）地走过去捡枣儿。
（3）正巧，树上一颗枣儿落到鬼子的钢盔上，“咚”的一声，吓得那狗娘养的________（抱头就逃 狼狈不堪）。