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【内蒙古包头市2015年中考物理试题】某同学要探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关,于是他准备了不同质量的小铁球(质量已知)、细绳、刻度尺、铁架台等器材,实验装置如图6所示。⑴ 实验器材中还应该有             。⑵ 他将实验过程中测量的数据记录在下表中,分析数据可知,单摆来回摆动一次的时间只与        有关,该实验所用的科学探究方法是                。⑶ 实验完成后,该同学用质量为20g和50g两个小铁球,分别制做成摆成为80cm和100cm的两个单摆,根据上面实验结论可推测,这两个单摆来回摆动一次的时间应分别是         s和        s。

实验次数
摆幅(cm)
小球质量(g)
摆长(cm)
时间(s)
1
10
30
80
1.8
2
10
40
80
1.8
3
15
40
80
1.8
4
15
40
100
2.0
科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 控制变量法与探究性实验方案
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下图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答问题。

(1)若把铜铃放在甲、乙的中点,则液晶显示屏的示数为________________
(2)某同学想验证温度越高,声速越大,把铜铃固定放在甲的左边,然后加热甲乙之间的空气,则液晶显示屏的数值将()

A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断

(3)如图所示,已知S1=0.2米,S2=0.89米,液晶显示屏上显示:2.00,则此时声速约为_____________米/秒。

某同学用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度.他调节天平时出现了图甲所示情形,他应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)移动使天平平衡.然后他用天平测量矿石的质量,示数如图乙所示,则矿石的质量为______g. 若将该岩石带到月球,其质量_______(选填“变大”、“变小”或“不变”).最后他用量筒测量岩石的体积,示数如图丙所示,由此可得矿石的密度为________kg/m3.
做完试验后,该同学想用类似的方法测量一杯液体的密度,步骤如下:

①测量空烧杯的质量;②测量烧杯和液体的总质量;③将烧杯中的液体倒入量筒中测出液体的体积;④利用密度公式计算出液体的密度。
(1)上述测量过程会导致测得的密度值__________(选填偏大、偏小、不影响)。
(2)为了使测量值更精确,上述测量顺序可调整为:__________________(填写序号)。

某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜,并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”,如图所示.

(1)在探究“凸透镜对光线的作用”时,首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾,然后将水注入,制成液体透镜,再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间,如图甲所示,让光线沿图示方向射入玻璃容器,经透镜折射后折射光线将 ___________(选填“偏离”或“偏向”)主光轴.如果此时再用注射器向橡皮膜注水,改变液体透镜的凸起程度,则折射光线偏折的程度__________(选填“会改变”或“不改变”),在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是_________________________
(2)在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时,蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示,光屏上出现清晰的烛焰像,若透镜位置不动,将蜡烛移到光具座10cm刻度时,则烛焰经凸透镜所成的像是( )

A.放大、倒立的实像 B.放大、正立的虚像
C.缩小、倒立的实像 D.缩小、正立的实像

(3)为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”,物理兴趣小组人员做了如下实验:在图甲所示的装置中,保持液体透镜的凸起程度、即形状不变,先后在橡皮膜中注入酒精和煤油,观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度,此时,他们是在探究液体透镜折光能力与__________是否有关,在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度,即形状不变的具体原因是____________________________________
(4)利用液体透镜还可以探究哪些问题?(写出一个即可)
_________________________________________________________________

小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验:

(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于______________。
(2)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的形状相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,发现蜡烛B跟蜡烛A的像________,说明像与物的大小___________。
(3)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是__________________。

在做“观察水沸腾”的实验时:
(1)小全同学用的是如图甲所示装置,该装置中有一处明显错误,请指出该错误是_________________________________________.
(2)B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验,他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图乙中b、c所示.如果操作及实验器材均无问题,则分析图象可知:当时的大气压___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的___________不同.

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