杰出历史人物对历史进程起促进作用。华盛顿与林肯对美国历史发展进程所起的相同作用是( )
A.赢得民族独立 | B.维护了国家的统一 |
C.推翻了封建统治 | D.促进了资本主义发展 |
林•亨特在《人权的发明:一部历史》一书的开篇提到:1689年英国《权利法案》,1789年法国《人权宣言》,1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……”。其中《独立宣言》与《权利法案》《人权宣言》相比,其显著特点是
A.以法律形式限制君主的权力 |
B.宣告独立,脱离殖民统治 |
C.强调私有财产神圣不可侵犯 |
D.建立三权分立联邦制国家 |
拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是
A.赫赫战功 | B.《拿破仑法典》 |
C.加冕称帝 | D.建立法兰西共和国 |
17世纪“确认国王只能根据议会制定的法律来执政”的法律文献是
A.《独立宣言》 | B.《权利法案》 |
C.《人权宣言》 | D.《解放黑人奴隶宣言》 |
在纪念哥伦布首次抵达美洲的活动中,有人说“今天是种族日,是美洲发现日,是两个世界相遇日”。这一说法所依据的正确史实应包括
①早期殖民者大量屠杀印第安人
②哥伦布发现了新大陆
③新航路架起沟通欧美的桥梁
④工业文明与农耕文明由此交汇
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
某同学读欧洲史时,看到一段叙述如下:“这时期的知识分子相信自己正处于古典文明再生的时代,他们的生活重心不再只有上帝,也逐渐开始关注现世人生,强调人的价值和尊严。”这最可能是描述下列哪一时期的特色?
A.希腊化时代 | B.中古初期 | C.文艺复兴 | D.启蒙运动 |