知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下图是小李同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点。据此判断，他正在学习的主题是（ ）
| A．英国资产阶级革命 |
| B．法国大革命 |
| C．俄国1861年改革 |
| D．日本明治维新 |
文言文的阅读理解是历史学习能力的重要体现，下列理解正确的是：（）
| A．“欲天下之治安，若众建诸侯而少其力”，根据这一思想主张，汉武帝颁布了推恩令 |
| B．“战胜而强立，故天下服”指的是春秋时期孙武的思想主张 |
| C．“通大川决壅塞……疏三江五湖，注之东海，以利黔首”的历史人物是黄帝 |
| D．《左传》曰“封建亲戚，以藩凭国”所指的制度是封建君主专制制度 |
柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰。……此其所以为得也。”这句话指的是秦始皇：（）
| A．推行分封制 | B．建行省制 |
| C．建立王位世袭制 | D．设立郡县制 |
习近平总书记提出了共建“丝绸之路经济带”的伟大构想，下列哪个地方在西汉时不可能出现在这条路上：（）
| A．长安 | B．洛阳 | C．新疆 | D．敦煌 |
公元前210年，在辽东守卫长城的弟弟写了一封家书寄给南方家乡的兄长。下列各项是对这封家书描述，正确的是：（）
| A．用甲骨文刻写，刻在龟甲上 |
| B．用大篆铸刻在青铜器上 |
| C．用小篆(或隶书)书写，写在木片上 |
| D．用楷书书写，写在纸上 |
相对于前两次科技革命，第三次科技革命最大的一个特点是（）
| A．推动了生产力的迅速发展 |
| B．加强了世界各地的联系 |
| C．国家之间发展不平衡加剧 |
| D．美、苏争夺世界的领导权 |