笔下生花：
“大”和“小”是我们常见的话题。本单元的四篇课文运用了不同体裁阐明了大与小的关系，有寓言故事，有童话……读了这些文章，你是不是也有自己的想法和感受呢？请你也从生活、学习中选取一组事物，围绕着“大与小”的主题编一个小故事，来说明一个道理。
读一读，用带点的词语造句。
例：尽管此时他们已经疲惫不堪，但看到峰顶就在眼前，征服世界第一峰的愿望就要实现，心里不由得一阵激动。
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照样子，写句子。
例：这儿的岩壁又陡又滑，连一点儿可攀援的地方也没有。
罗丹雕塑女像时十分投入，___________________________________。
爸爸从不轻易浪费时间，_____________________________________。
仿照例句造句。
例：虽然……但……：派特利的名字虽然没能写进奥运会成绩册，但却伴随着奥运会的发展而流传至今。
虽然……但……：____________________________________
照样子写句子。
例：动作多么活泼，精力多么旺盛。
多么……多么……：_______________________________________
造句。
虽然……可是……：老寿星龙血树虽然已经活了五六千岁了，可是从小就在地球的身上扎根，不知道地球多大了。
虽然……可是……：________________________________________