东西方经济体制各有利弊，相互借鉴，取长补短，在经济政策的不断调整中谋求发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理……也可以用来提高个人的消费……允许在地方经济流通范围内实行交换。
——俄共（布）十大通过的关于以粮食税代替余粮收集制的决定
（1）根据材料一并结合所学知识，指出苏联的经济政策发生了怎样的变化？
材料二 1933年3月6日，罗斯福命令所有银行关闭四天，并禁止支付和出口黄金。3月9日，国会召开特别 会议，并在4小时之内通过紧急银行法。财政部根据紧急银行法采取的迅速行动，立即恢复了企业界信心。
——阿瑟·林克等著《1900年以来的美国史》
（2）根据材料二并结合所学知识，指出罗斯福的特点。（2 分）
材料三 （20世纪30年代）那些有足够兴趣访问苏联的西方人通常都没有留下好的印象，他们对苏联人的衣衫褴褛、食物单调、住房糟糕和消费匮乏感到震惊。……第二次世界大战以后，这一苏联模式的多方面的影响变成了几乎完全负面的影响。
——斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
（3）根据材料三并结合所学知识，指出是怎样的体制造成“访问苏联的西方人通常都没有留下好的印象”？
材料四 社会主义市场经济理论是邓小平理论中最具创新意义的部分，是当代中国的马克思主义政治经济学，是对计划经济体制的关键性突破。
——岳麓书社八年级下册《中国历史教学参考书》
（4）根据材料四并结合所学知识，指出是哪次会议明确了我国经济体制改革的目标？将建立何种经济体制？
（5）习近平强调：“没有改革开放，就没有中国的明天。”根据以上材料，谈一谈中美苏三国经济发展的启示
中华人民共和国第一部宪法是在第一届中国人民政治协商会议上制定的。（）
理由：
20世纪同属社会主义国家的中国和苏联先后进行了改革，请问苏联赫鲁晓夫的改革主要内容有哪些？为什么赫鲁晓夫的改革没有取得实质性的突破？
根据所学知识，回答问题。
1948年至1982年，中东地区的阿拉伯民族和以色列民族曾经进行了五次战争。
（1）五次中东战争围绕的问题是什么？
（2）以色列和巴勒斯坦第一次坐在谈判桌前的时间是什么时候？所根据的原则是什么？
（3）战争能否解决阿以冲突？为什么？
阅读下列材料，回答问题。
（1）如图，图一中的旗帜是什么组织的旗帜？图二中的货币名称是？
（2）图一中这一组织什么时间建立？图一中这一组织的出现，反映了怎样的发展趋势？
阅读材料回答问题。
| 年份 |
1951-1960 |
1961-1970 |
1971-1980 |
1981--1986 |
1987-1990 |
| 国内生产总值年增长率 |
8.0 |
10.6 |
4.9 |
3.8 |
4.7 |
（1）请你根据上表提供的数据，制成一个示意图。
（2）并对第二次世界大战后日本经济的发展状况作一个简单的描述。并对二战后初期日本经济发展的原因进行简单的分析。