两位同学围绕酶的特性进行了如下探究实验,请你运用所学知识,指出两位同学实验中存在的问题,并提出修正方案。
(1)同学甲验证酶具有高效性:取2 支试管,均加入2 mL H2O2 溶液,再分别加2 滴蒸馏水和2 滴新鲜土豆研磨液,观察到加新鲜土豆研磨液的试管有大量气泡产生,用带火星的卫生香检测,卫生香猛烈燃烧,证明酶具有高效性。
存在问题:____________________________________。
修正方案:____________________________________。
(2)同学乙探究温度对酶活性的影响:①取6 支试管并编号为A、A1、B、B1、C、C1。在试管A、B、C 中都加入等量的淀粉溶液,在试管A1、B1、C1 中都加入等量淀粉酶溶液。
②将试管A、A1 放入60 ℃水中,将试管B、B1 放入100 ℃水中,将试管C、C1 放入冰水中,维持5 min。③分别将等量的淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,摇匀后,在相应温度下维持5 min。④取出试管,用斐林试剂检测实验结果。
存在问题:____________________________________。
修正方案:____________________________________。
下图表示某动物(含2对染色体)的三个正在分裂的细胞示意图,据图回答:
(1)A图表示___________期,此细胞中有____对同源染色体,有____条染色单体。
(2)B图表示的是_____________期,此细胞中含有_____对同源染色体,此细胞分裂后产生的子细胞是______细胞。
(3)C图表示_________________期,此细胞有____对同源染色体,该细胞染色体数与DNA分子数之比为_______。若此图表示次级精母细胞,则分裂结束后的子细胞是_____细胞。
下图是人体内蛋白质代谢的图解,请据图回答:
(1)过程③发生在哪种细胞器中?_______________。
(2)过程④称为_________________,过程⑤称为____________。
(3)从⑦过程可知,蛋白质也可以作为________物质。
将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2 的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。
温度(℃) |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
光照下吸收CO2(mg/h) |
1.00 |
1.75 |
2.50 |
3.25 |
3.75 |
3.5 |
3.00 |
黑暗中释放CO2(mg/h) |
0.50 |
0.75 |
1.00 |
1.50 |
2.25 |
3.00 |
3.50 |
(1)昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物能否生长?___________________
(2)昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是多少度?_________________
(3)每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在10℃的条件下,该植物能否生长?_____为什么?________________________________________________
在某春末晴朗的白天,江苏某蔬菜基地测定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差),结果见下图(假设塑料大棚外环境条件相同;植株大小一致、生长正常,栽培管理条件相同),请回答下列问题。
(1)在曲线a中,与A点相比,B点植株C3相对含量 __;A~E点时,大棚中氧气最多的时候是 __。
(2)曲线a中C点时,气孔是否完全关闭?
__。理由是 __。
(3)曲线c高于曲线b,原因是补充光照能使
叶绿体产生更多的 __用于C3的还原。
(4)若该大棚内土壤中缺氮,植株光合作用会受到明显影响,原因为氮元素是光合作用中 __等重要化合物的组成成分。
(5)6~9时和16~18时,曲线b高于曲线a,主要原因是该时段大棚内 __较高。
下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化,图乙为棚内植物各时吸收CO2的速率,假若一昼夜6时日出,18时日落。请据图回答下列问题:
(1)植物细胞内与大棚内CO2浓度变化有关的两种细胞器是和。
(2)一昼夜中CO2光浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时,此时间点的含义是。
(3)一昼夜中植物进行光合作用的时间是;积累有机物最多的时间点是。
(4)在植株正常生长情况下,理论上你认为图甲中的B点有机物应C点〈填“等于”、“大于”或“小于”)。
(5)若10时的气温与夜间相同,则棚内植物10时的光照下,1h光合作用利用的CO2量为。
(6)假设一昼夜中12时光照最强,请在乙图中补画出12时至24时的CO2吸收速率曲线。