读句子，在拼音的下面写出正确的词语
（1）你塑（ ）造的人体，变得高尚还是卑鄙（ ），要看它被可耻的欲望引向堕（ ）落，还是健康的力量悉心培育。
（2）原来蓬（ ）松漂亮的头发，变得湿淋（ ）淋的，粘在一块去了。
（3）新手郎平的重磅扣杀屡（ ）不奏效，孙晋芳提醒她：“郎平，注意攻球线路！”郎平竟然毫无反应。
（4）若不为此，敏捷( )强健有何用？肌肉发达有何益？我们所说的勇气，不是冒险家押上全部赌注似的蛮( )干，而是经过慎重的深思熟虑。
我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄。请在括号里写出他们的名字。
（）（）（）
我能从句子中带点的部分体会不同的感情，并仿写一句。（6+3分）
(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
(2)扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
第一句话把（）比作（），表达了（）之情；第二句话把（）比作（），表达了（）之情。
我也来仿写一句
把下列的词语补充完整。（4+6分）
草木（）兵知己知（）（）草丛生兵（）神速
以（）万一永（）人间围（）救赵声东（）西
这些成语与有关，我积累了两个类似的成语、
比一比，再组词
防（）键（）挺（）济（）枪（）
访（）健（）蜓（）挤（）苍（）
在图中填上合适的词语。